8.如圖所示,質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m,所用時間為100s.假設(shè)小華對自行車的動力為40N.求:
(1)自行車行駛的速度;
(2)在這段過程中,該同學(xué)所做功的功率.

分析 (1)可利用速度公式v=$\frac{s}{t}$可求;
(2)利用功的公式W=Fs求功,再利用功率的公式P=$\frac{W}{t}$求解.

解答 解:(1)自行車行駛的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{500m}{100s}$=5m/s;
(2)已知F=40N,s=500m,
該同學(xué)做的功:
W=Fs=40N×500m=2×104J;
做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2×1{0}^{4}J}{100s}$=200W;
答:(1)自行車行駛的速度是5m/s;
(2)在這段過程中,該同學(xué)所做的功率為200W.

點評 這是一道綜合題目,需要聯(lián)立速度公式v=$\frac{s}{t}$、功的公式W=Fs、功率的公式P=$\frac{W}{t}$進行計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.光在真空中的速度最快,是3×105km/s,在生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān),例如立竿見影中的“影”,是由光的直線傳播形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.運動軌跡為圓周的運動叫做圓周運動,若物體做圓周運動時的速度大小不變,則( 。
A.物體一定受到力的作用B.物體可能不受到力的作用
C.物體可能受到平衡力的作用D.物體一定受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.為了探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗,實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量,如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
物質(zhì)實驗次數(shù)體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積(g/cm3
1591.8
210181.8
315271.8
4540.80
51080.80
615120.80
①分析如表中實驗序號:1與4、2與5、3與6,可歸納得出的結(jié)論是:體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同.
②分析如表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量和體積的比值相同;即同種物體的質(zhì)量與體積成 正比;不同液體,質(zhì)量與體積的比值不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.忽略空氣用力,推出后的鉛球在空中運動軌跡如圖,拋出后的鉛球(  )
A.不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變
B.不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變
C.受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.受到推力和重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.(1)圖1中溫度計的示數(shù)是-22℃.
(2)如圖2所示,由點光源S發(fā)出的光,經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線.請根據(jù)反射定律作出光源S的位置;
(3)畫出圖3中質(zhì)量為2kg的小球A所受重力的示意圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示電路,a、b、c中各有一個是電流表、電壓表和燈泡,小燈泡正常發(fā)光,下列判斷正確的是( 。
A.a一定是電壓表B.b可能是電流表C.c一定是燈泡D.a可能是電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.“藍(lán)鰭金槍魚-21”(簡稱“金槍魚”)自主水下航行器進行深海搜尋.其外形與潛艇相似,其相關(guān)參數(shù)為:體積1m3、自重為7500N,最大潛水深度4500m,最大航速7.4km/h(為簡化計算,不考慮海水密度變化,海水密度ρ取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).
(1)“金槍魚”的質(zhì)量是多少?
(2)假設(shè)“金槍魚”上有面積為2×10-3m2的探測窗口,當(dāng)它下潛至4000m深度處時,該探測窗口承受海水的壓力是多少?
(3)“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后,變?yōu)樽灾貢r,能靜止漂浮在海面上,求此時“金槍魚”露出海面的體積為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明和小亮利用如圖所示的電路測量未知電阻的阻值.

(1)根據(jù)他們連接的實驗電路(a)可知,電表甲應(yīng)是電壓表,電表乙是電流表.
(2)該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$,實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[如圖(b)],計算出被測電阻R=10Ω.
(3)完成了上步計算后小明認(rèn)為實驗就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是測量次數(shù)太少,誤差太大.
(4)為了得到更可靠的結(jié)論,你認(rèn)為接下去他們的具體操作應(yīng)是移動滑動變阻器,多測幾組數(shù)據(jù),取平均值.

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同步練習(xí)冊答案