【題目】據(jù)報(bào)道,高空墜物傷人事件時(shí)有發(fā)生。某專(zhuān)業(yè)研究小組對(duì)物體從高空落到地面的破壞力進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)研究:
實(shí)驗(yàn)器材:1 cm 厚的石膏板若干、質(zhì)量為 50 g 的雞蛋數(shù)枚
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:無(wú)風(fēng)環(huán)境下,將雞蛋從樓上靜止釋放,砸中鋪在草坪上的石膏板,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 樓層 | 石膏板的破壞情況 |
1 | 5 | 雞蛋破碎,石膏板凹陷且出現(xiàn)一圈圈螺旋狀的裂紋 |
2 | 15 | 雞蛋破碎,石膏板被砸中的地方出現(xiàn)小坑且破裂 |
3 | 25 | 雞蛋破碎,石膏板被擊穿 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過(guò)_____反映出來(lái),這種實(shí)驗(yàn)研究方法是__________;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)現(xiàn)象,可以得出:同一物體從高空落到地面的破壞力與_____有關(guān);
(3)根據(jù)你已有知識(shí),你認(rèn)為高空墜物破壞力還與_____因素有關(guān);
(4)實(shí)驗(yàn)后,小科對(duì)“高空落下的雨滴不會(huì)對(duì)人造成傷害”感到好奇。他通過(guò)查閱資料知道:雨滴從高空落下的過(guò)程中,受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比,所以雨滴下落時(shí)先加速,達(dá)到最大速度后,雨滴再勻速落向地面。雨滴下落過(guò)程中機(jī)械能________(填“增大”、“不變”或“減小”)。對(duì)于下落的雨滴不傷人的現(xiàn)象,小科將進(jìn)一步探究。
【答案】石膏板形變程度 轉(zhuǎn)換法 下落高度 物體質(zhì)量 減小
【解析】
(1)[1][2]由表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中,雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過(guò)觀察石膏板的破壞情況來(lái)分析,有裂紋、出現(xiàn)小坑且破裂或者被擊穿,即通過(guò)石膏板形變程度反映出來(lái);這種實(shí)驗(yàn)研究方法是轉(zhuǎn)換法;
(2)[3]根據(jù)表格中數(shù)據(jù)現(xiàn)象可知,樓層越高,雞蛋所處的高度越高,破壞力越大,可以得出同一物體從高空落到地面的破壞力與下落高度有關(guān);
(3)[4]高空墜物破壞力還與物體質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,破壞力越大;
(4)[5]雨滴下落過(guò)程中機(jī)械能是減小的,因?yàn)橐朔諝庾枇ψ龉Γ徊糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能將減小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)是科學(xué)探究中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要探究一個(gè)物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度是否發(fā)生變化,收集的數(shù)據(jù)不能探究出速度是否發(fā)生變化的是( )。
A.只收集物體在某一段的路程和所用的時(shí)間。
B.只收集物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所通過(guò)的路程和所用的時(shí)間
C.只需收集物體通過(guò)任意幾段相等路程和所用的時(shí)間
D.只將物體通過(guò)的全程分成相等的兩段,收集兩段路程和時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙兩輛汽車(chē)順序向北行駛,甲車(chē)比乙車(chē)快。問(wèn):
(1)以什么為參照物,兩輛車(chē)均向北運(yùn)動(dòng)?(2)若以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向什么方向運(yùn)動(dòng)?
(3)若以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)向什么方向運(yùn)動(dòng)?(4)以什么為參照物,兩輛車(chē)均向南運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置中,發(fā)現(xiàn)右端高,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿平衡在_____位置,這樣做的好處是_____。此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中________(填要或不要)再旋動(dòng)平衡螺母。在實(shí)驗(yàn)中得到如下兩組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 4 | 0.4 | 2 | 0.2 |
2 | 2 | 0.16 | 4 | 0.08 |
這兩組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號(hào)為____的一組數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀數(shù)錯(cuò)了,應(yīng)該是____。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得到杠桿平衡條件的是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)神舟號(hào)飛船穿越大氣層返回地面時(shí),它表面溫度升高,這是通過(guò)_____的方式將_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。襄陽(yáng)市的“牛肉面”是襄陽(yáng)人民“舌尖上的美食”。牛肉面四溢飄香是由于其分子的_____造成的,煮面條過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)_____方式來(lái)改變的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想:
猜想①:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想③:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)。
供選擇的導(dǎo)體如下表所示:
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.8 | 0.5 |
B | 錳銅 | 0.8 | 1 |
C | 錳銅 | 0.8 | 0.5 |
D | 錳銅 | 1.2 | 0.5 |
請(qǐng)完成下列填空(只填序號(hào)):
(1)要驗(yàn)證猜想①,應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是______和______;
(2)要驗(yàn)證猜想②,應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是______和______;
(3)要驗(yàn)證猜想③,應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是______和______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨后的夜晚走路時(shí),為防止腳踩到水汪塘,下列判斷正確的是
A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘,背著月光走,地上暗處是水汪塘
B.迎著月光走,地上暗處是水汪塘,背著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘
C.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水汪塘
D.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上暗處是水汪塘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們猜想物質(zhì)吸收熱量的多少跟“物質(zhì)的質(zhì)量;升高的溫度;物質(zhì)的種類(lèi)”都有關(guān)。在探究跟物質(zhì)的種類(lèi)是否有關(guān)時(shí):
可以使用的器材有∶相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、表、天平和砝碼;還有足量的水、酒精、色拉油三種物質(zhì),
(1)玻璃杯的規(guī)格要求相同嗎?理由是:____________。
(2)小明進(jìn)行了如下操作:
(1)預(yù)設(shè)三種物質(zhì)的末溫
(2)對(duì)三種物質(zhì)同時(shí)加熱
(3)用天平稱(chēng)出質(zhì)量相等的三種物質(zhì)
(4)用溫度計(jì)量出三種物質(zhì)的初溫
(5)用表開(kāi)始計(jì)時(shí)
(6)分別記錄三種物質(zhì)加熱到預(yù)設(shè)溫度的時(shí)間
正確的排序是:_________。
A.(3)(4)(1)(2)(5)(6)
B.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
C.(5)(6)(1)(2)(3)(4)
D.(1)(4)(3)(2)(5)(6)
(3)如果三種物質(zhì)的質(zhì)量是50g;初溫是20℃;預(yù)設(shè)溫度是70℃;請(qǐng)你畫(huà)出記錄數(shù)據(jù)的表格,并將已知的數(shù)據(jù)填入表中。
(_______)
(4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是色拉油最先達(dá)到預(yù)設(shè)溫度用時(shí)10min;酒精12min;水21min。請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________。
(5)哪種物質(zhì)吸熱能力最強(qiáng)?_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( )
A.“花香滿(mǎn)園”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.10mL水與10mL食醋混合后總體積小于20mL,說(shuō)明分子之間有間隙
C.空氣中的氮?dú)夂脱鯕庥萌庋劭床灰?jiàn),說(shuō)明分子的體積很小
D.水結(jié)成冰,說(shuō)明分子停止了運(yùn)動(dòng)
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