今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.他用天平測出一個柑橘的質量是100g,測得裝滿水的溢水杯的總質量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,再測得溢水杯的總質量是240g.(g=10N/kg)
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質量是多少?
(2)這個柑橘的體積和密度各是多少?
(3)此種方法測出的密度與它的實際密度相比,是偏大還是偏小的?
科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
運動場上,下列現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是( )
A.跳遠運動員助跑一段距離才起跳
B.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動
C.擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行
D.箭被弓射出后仍向前運動
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新人教版初二月考物理卷(解析版) 題型:計算題
瓶子的質量為300g,瓶內裝有500cm3的某種液體,瓶子和液體的總重力為7N.求瓶內液體的質量.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新人教版初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,目的是為了減小摩擦的是( )
A.自行車輪胎上制有凹凸的花紋
B.用橡膠制作自行車的閘皮
C.自行車軸承中裝有滾珠
D.騎自行車的人剎車時用力捏閘
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新人教版初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個人沿相反方向拉一只彈簧測力計,且兩個力在同一直線上,指針靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為3.92N,則每個人拉力的大小為( )
A.3.92N B.1.96N C.7.84N D.0N
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學在用天平測物體質量的實驗中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.
(1)他應采取的措施是 ;
(2)天平調節(jié)平衡后,小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質量,小江立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:
① ,② .
(3)小明改正錯誤后,正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱量物體的質量 g.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F. .
(2)實驗步驟的合理順序應是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省東營市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
運動會上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結果他們同時到達終點.關于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是( )
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大
B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是勻速直線運動,無法比較
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