在很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用熱風(fēng)干手器可以很快把手烘干,如圖所示.這里利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿(mǎn)水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是400g;當(dāng)裝滿(mǎn)另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是350g.則這個(gè)瓶子的容積是 cm3,液體的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
《中國(guó)好聲音》是一檔大型勵(lì)志專(zhuān)業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目,也是深受觀(guān)眾歡迎和喜愛(ài)的唱歌類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目.在節(jié)目中常常聽(tīng)到導(dǎo)師們說(shuō):“某某某,你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度,我很喜歡.”這里所說(shuō)的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的( )
A.音調(diào) B.響度
C.音色 D.以上說(shuō)法均正確
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初二第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是( )
A.將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)
B.將弄濕的作業(yè)本子打開(kāi)放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上
C.將用后的墨水瓶蓋擰緊
D.用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初二第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是( )
A.聲音越宏亮,在空氣中的傳播就越快
B.調(diào)節(jié)MP3音量是為了改變音調(diào)
C.種植花草樹(shù)木可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究水的沸點(diǎn).
(1)圖中是“研究水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),如圖乙中A、B所示,其中 圖是水沸騰時(shí)的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù).
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀(guān)察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第 分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為 ℃,水在沸騰過(guò)程中溫度不變.
(4)在圖丙中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;
(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是 和 ;若以乙車(chē)為參照物,則甲車(chē) ,若以甲車(chē)為參照物,則丙車(chē) (以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
有科學(xué)家曾預(yù)言:“水,不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)”,其主要原因有:①雖然地球上總水量很大,但淡水資源卻不富裕;②地球上淡水分布不均勻;③水污染的問(wèn)題日益嚴(yán)重;④不合理地開(kāi)發(fā)利用水資源;⑤浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然嚴(yán)重存在.這些原因中屬于人類(lèi)活動(dòng)所造成的是( )
A.③④⑤ B.①② C.②③④ D.①②③④⑤
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小美同學(xué)對(duì)某物質(zhì)加熱,她將該物質(zhì)熔化直到沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是( )
A.圖象中的DE段是物質(zhì)的熔化過(guò)程
B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)不吸熱
C.圖中C點(diǎn)是液態(tài),E點(diǎn)是氣態(tài)
D.該物質(zhì)的沸點(diǎn)是100℃
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