【題目】一個手電筒小燈泡正常工作時所用的電壓是3V,通過的電流是0.3A,通電一分鐘,電流所做的功為____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛在物理實踐活動中進行了一項調(diào)查,將燃氣熱水器和太陽能熱水器進行了對比.
產(chǎn)品名稱 | 燃氣快速熱水器 |
適用燃氣 | 天然氣 |
熱值 | 3×107J/m3 |
額定耗氣量 | 2.4m3/h |
熱水產(chǎn)率(升溫25℃) | 10L/min |
下表列出的是某家用燃氣熱水器的部分參數(shù),請幫他計算:
(1)小剛使用該熱水器1小時(升溫25℃),求水吸收的熱量?
(2)該熱水器的效率.
(3)進行對比的太陽能熱水器水箱的容積為100L,接收太陽能的有效面積為2m2,平均每平方米的面積上,每小時接收太陽能約為3.36×106J,若這些太陽能有50%被熱水器中的水吸收,按照只照射一小時計算則可以使25℃水溫升高到多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊.被撞得越遠,表示鋼球的動能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠.回答以下問題。
(1)設計本實驗的目的是研究_______________ 。
(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了___________________。
(3)此實驗得出的結(jié)論是_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān)、②導體的橫截面積有關(guān)、③導體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 來比較導體電阻的大小。
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖13電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為消除媽媽的擔擾,由網(wǎng)絡查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗。
(1)調(diào)節(jié)天平時,應將天平放在水平工作臺面上,然后將游碼移至標尺的左端零刻度線處后再調(diào)節(jié)平衡螺母,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是 cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應移動 。天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為 g。
(3)該色拉油的密度為 g/cm3,色拉油的品質(zhì)是 (選填“合格”或“不合格”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電烙鐵通電一段時間后變得很燙,而連接電烙鐵的導線卻不怎么熱,這主要是因為( )
A. 導線的絕緣皮隔熱
B. 導線散熱比電烙鐵快
C. 通過導線的電流小于通過電烙鐵的電流
D. 導線的電阻遠小于電烙鐵電熱絲的電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個電阻:R1=3Ω,R2=4Ω,若將它們串聯(lián)在電路中,則在相同時間內(nèi)消耗的電能之比W1:W2=__________;若將它們并聯(lián)在電路中,則在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=__________。
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【題目】一臺電風扇和一個電熨斗,如果使用時消耗電能相同,產(chǎn)生的熱量( )
A. 一樣多 B. 電風扇較多 C. 電熨斗較多 D. 無法比較
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