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【題目】閱讀材料,回答問題。

新華社電:20195172348分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭,成功發(fā)射一顆北斗導航衛(wèi)星。

該衛(wèi)星屬地球靜止軌道衛(wèi)星,它運行在位于地球赤道上空約36000km的圓形軌道上,運行方向與地球自轉方向相同,運行一周的時間與地球自轉一周的時間相等。

地球靜止軌道衛(wèi)星可以對所覆蓋區(qū)域實現(xiàn)24小時不間斷的移動通信,如衛(wèi)星電話、電視節(jié)目轉播等。衛(wèi)星電話使“天涯若比鄰”成為了現(xiàn)實,兩人通過衛(wèi)星電話通話時,發(fā)出“呼叫”與聽到“回應”之間有一段時間差,稱之為“延遲時間”。

(1)火箭發(fā)射時,高溫高壓燃氣從尾部噴出,火箭獲得上升的推力,該推力的施力物體是_____。地球靜止軌道衛(wèi)星沿圓形軌道正常運行時相對于地面是_____(選填“運動”或“靜止”)的,此時衛(wèi)星_____(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài);

(2)衛(wèi)星電話是通過_____(選填“超聲波”或“電磁波”)來傳遞信息的請你估算出使用衛(wèi)星電話通話的“延遲時間”至少為_____s。

【答案】燃氣 靜止 不處于 電磁波 0.48s

【解析】

(1)[1]火箭發(fā)射時,高溫高壓燃氣從尾部噴出,同時燃氣給火箭一個反作用力,使火箭獲得上升的推力,故該推力的施力物體是燃氣。

[2]地球靜止軌道衛(wèi)星沿圓形軌道正常運行時,相對于地面之間沒有位置變化,所以是靜止的。

[3]地球靜止軌道衛(wèi)星沿圓形軌道正常運行時運動方向不斷變化,處于非平衡狀態(tài)。

(2)[4]太空中沒有空氣,因此衛(wèi)星電話是通過電磁波來傳遞信息的。

[5]兩人通過衛(wèi)星電話通話時,發(fā)出“呼叫”與聽到“回應”之間有一段時間差,稱之為“延遲時間”。所以“呼叫”與聽到“回應”聲音傳播的距離應該為

s=36000km×4=144000km

根據(jù)可得,延遲時間

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖-1所示是一種起重機,其滑輪組如圖-2,現(xiàn)在要起吊54kg的鋼板上升15m到樓上,鋼板的路程時間圖像如圖-3,起吊時滑輪組的機械效率為90%。(不計繩重及摩擦,g10N/kg)求。

(1)起吊時繩端的拉力F是多大?

(2)起吊時電動機拉動繩端的功率P是多大?

(3)動滑輪重力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能與:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小有關。接著小明就通過如圖所示實驗操來驗證他的猜想:

1)實驗中小偉用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是為了利用________的原理得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受摩擦力的大小。

2)如果小偉要探究猜想②,他應該選擇___兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論:在其他因素相同的情況下,___,滑動摩擦力越大。

3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。那么小偉在實驗中存在的問題是____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,則下列判斷不正確的是(  )

A.這個清晰的像是倒立、縮小的實像

B.此凸透鏡的焦距大于20cm

C.將蠟燭移動到25cm刻度處,應向右移動光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像

D.將蠟燭移動到40cm刻度處,無論怎樣移動光屏,都不會在光屏上成像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示平面鏡放在水平桌面上,標有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD,能繞垂直于CDON軸翻轉,在紙板上安裝一支可在紙板平面內自由移動的激光筆:

(1)實驗前,應將紙板_____放置于平面鏡上,移動激光筆,使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉動,可觀察到反射光束沿_____時針方向轉動;

(2)移動激光筆,使入射角為45°,測得反射角也為45°。由此就得出“光反射時,反射角等于入射角”的結論你認為有何不妥之處_____?

(3)實驗中,若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜(如圖乙),此時反射光線_____。

A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( )

A. 甲杯中物塊受到浮力較大

B. 乙杯底部受到液體的壓強較大

C. 向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】斜面在生活中常見,在物理實驗中也常有,以下物理實驗都用到了斜面.

1)如圖甲所示利用斜面測平均速度,為了提高實驗測量的準確度,可以_____斜面坡度,讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下.

2)如圖乙所示利用斜面研究阻力對物體運動的影響,小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運動不同的距離后停止,此過程中小車克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3,它們的關系是_____

3)如圖丙所示利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關,讓小車A從斜面的不同高度由靜止開始滑下,是為了探究動能與_____的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,

(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗,先用彈簧測力計_____________拉著木塊沿長木板滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_____________力。

(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時,他們應控制_____________ 不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了_____________的研究方法.

(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),原因是:_____________;為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.利用該裝置的優(yōu)點是_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將如圖甲所示的電熱水瓶,接入家庭電路中單獨工作時,觀察到電能表(如圖乙)的轉盤轉6轉用時1min。下列關于電能表和電熱水瓶的說法正確的是( 。

A.電能表應接在空氣開關和用電器之間

B.該電能表所在家庭電路用電器同時工作時總功率不能超過2200W

C.電熱水瓶的實際功率是600W

D.若電熱水瓶的指示燈損壞,它的發(fā)熱電阻還能工作,說明它們之間是串聯(lián)的

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