【題目】某隧道長930m,一列車車廂長30m,正以108km/h的速度勻速行駛,則該節(jié)車廂過隧道所需要的時(shí)間是________s;該節(jié)車廂中某乘客行走的速度為1m/s,當(dāng)列車過隧道時(shí),乘客經(jīng)過隧道的時(shí)間至少為_________s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小群利用如圖甲所示的滑輪組將水中物體勻速提升到空氣中。他所用的拉力F與繩子自由端移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖乙所示。物體在空氣中勻速上升過程中滑輪組的機(jī)械效率為85%,每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力。(g取10N/kg)
(1)物體及單個(gè)動(dòng)滑輪的重力分別是多少?
(2)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多少?
(3)物體的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某段平直的路上,小明騎著一輛電動(dòng)自行車勻速行駛100 m,用時(shí)20 s,已知小明和車對(duì)地面的壓力為1 200 N,輪胎與地面的總接觸面積為0.05 m2,電動(dòng)自行車牽引力恒為60 N。在這個(gè)過程中,求:
(1)小明騎車的速度是多少?
(2)自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)自行車的牽引力所做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表和的指針位置幾乎一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因是( 。
A. 可能L1開路,L2正常
B. 可能L2開路,L1正常
C. 可能和所選量程不相同且L1短路
D. 可能 和所選量程相同,電路各處完好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了檢測車輛是否超過了規(guī)定值,公路上都安裝了測速儀。一輛從新都開往成都的小車經(jīng)過三河監(jiān)測點(diǎn)時(shí),測速儀從第一次發(fā)出超聲波信號(hào),到經(jīng)汽車反射后收到反射信號(hào)用了0.4s;測速儀第一次發(fā)出信號(hào)1s后,第二次發(fā)出超聲波信號(hào),測速儀從第二次發(fā)出超聲波信號(hào),到經(jīng)汽車反射后收到反射信號(hào)用了0.23s,設(shè)超聲波的速度為340m/s保持不變,求:
(1)測速儀第一次發(fā)出的超聲波信號(hào)和小車相遇時(shí),測速儀到小車的距離;
(2)測速儀第二次發(fā)出的超聲波號(hào)和小車相時(shí),測速儀到小車的距離;
(3)小車的速度(保留兩位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置在暗室中測量直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況.將尺寸很小的球形小燈泡S作為光源固定在0cm刻度線處,光屏固定于光具座上標(biāo)有60cm的位置處.
(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使小燈泡、光屏和凸透鏡的中心位于 __________ 上.
(2)如圖甲所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置緩慢向右移動(dòng),同時(shí)測量光屏上光斑的大小,當(dāng)光屏上的光斑的直徑為5cm時(shí),停止移動(dòng)凸透鏡,此時(shí)凸透鏡在光具座上如圖甲所示處,則凸透鏡的焦距為__________ cm.
(3)繼續(xù)向右移動(dòng)凸透鏡至15cm位置處,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,可在光屏上得到清晰的倒立、
__________ (選填“放大”,“縮小”或“等大”)的小燈泡的像,該成像情況與__________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)的原理相同.
我們可以借助特殊光線的光路圖來理解凸透鏡成像規(guī)律,如圖乙所示,如果物體和凸透鏡的位置不變,僅將凸透鏡的焦距改為8cm,所成的像將 __________。ㄟx填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,該情況與 __________ (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列演示實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高,響度越大
C.丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高
D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲波不能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣。
(1)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路時(shí)開關(guān)未__________。
(2)若某次測量時(shí)電壓表的示數(shù)為2 V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈泡的電阻為_______ Ω;接著用這個(gè)電路測小燈泡正常工作(小燈泡兩端電壓為2.5 V)時(shí)的電阻,滑片應(yīng)向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢與______的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)采用了______的物理研究方法。日常生活中使用的液化石油氣,用______的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的。
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