19.老師在講授“靜電現(xiàn)象”時,讓同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后,經(jīng)檢驗塑料直尺帶的是負電荷.下列說法中正確的是( 。
A.摩擦?xí)r,在塑料直尺上產(chǎn)生了負電荷,使塑料直尺帶了負電
B.摩擦?xí)r,塑料直尺失去了原子核(即正電荷),使塑料直尺帶了負電
C.摩擦?xí)r,塑料直尺得到了電子(即負電荷),使塑料直尺帶了負電
D.摩擦?xí)r,塑料直尺得到了負電荷,同時塑料直尺又失去了部分正電荷,使其帶了負電

分析 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷.帶電體能吸引輕小物體.

解答 解:摩擦起電的實質(zhì)是電子的得失,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電;
當(dāng)用毛皮摩擦橡膠棒時,毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上,使橡膠棒有了多余的電子而帶負電;同理,當(dāng)用塑料直尺與頭發(fā)摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子也轉(zhuǎn)移到塑料直尺上,使塑料直尺帶負電,故C正確.
故選C.

點評 此題考查了摩擦起電的原因,要理解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小亮同學(xué)做測定“小燈泡額定功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖(甲)是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)所示的電路連接完整.
(2)小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B端移動(選填“A”或“B“).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于10Ω.
(5)若小亮在(4)實驗中用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω,并控制定值電阻兩端電壓為2.5V,使用滑動變阻器的銘牌為“10Ω 1A”,那么小亮選擇的電源電壓只能在1.25V范圍內(nèi).

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7.汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰,使氣體液化的兩種方法是降低溫度和壓縮體積,生活中使用的液化石油氣是在常溫下用壓縮體積方法液化.

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14.一些日常工具,在使用時屬于費力杠桿的是(  )
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