下表出了一些材料制成的長1m橫截面積為1mm2的導(dǎo)線在200C時(shí)的電阻值。
導(dǎo)線





錳銅合金
鎳鉻合金
電阻R/
0.016
0.017
0.027
0.052
0.096
0.44
1.1
假如讓你架設(shè)一條輸電線路,在鋁線和銅線之間,你應(yīng)該選用____。假如要選用一根金屬絲來做滑動(dòng)變阻器的電阻絲,在鐵絲和錳銅絲之間,應(yīng)選用____。
銅, 錳銅絲
若架設(shè)一條輸電線路,我們應(yīng)該選擇電阻小的導(dǎo)線,在長度和橫截面積不變時(shí),選擇電阻率小的,即選銅;做滑動(dòng)變阻器的電阻絲,要選擇電阻率大的,利于改變電路電阻,故選錳銅絲;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根錳銅線的電阻為R,要使這根連人電路的導(dǎo)線電阻變小,可采用的方法是(      )
A.減小導(dǎo)線兩端的電壓B.增大導(dǎo)線中的電流
C.將導(dǎo)線對折后連入電路D.將導(dǎo)線拉長后連入電路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”。將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí),導(dǎo)體與燈泡是   聯(lián)的.如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較      來判斷不同導(dǎo)體電阻的大。魞蓚(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以用       表替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷。

 
材料
長度
橫截面積
1
碳鋼合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
S
(1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲       進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)若要探究導(dǎo)體電阻跟__________的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲2.4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

表中是做探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)所用到的導(dǎo)線情況及測出通過導(dǎo)體的電流。(溫度一定)

(1)選擇A、B導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:                                
(2)為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系應(yīng)選擇                   導(dǎo)體(填導(dǎo)體代號)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是:                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有甲、乙、丙、丁四根導(dǎo)線,其中甲、乙、丙三根是銅線,丁是鎳鉻合金線。甲、乙導(dǎo)線粗細(xì)相同,甲比乙短;乙、丙兩導(dǎo)線長短一樣,乙比丙粗;丙、丁長短粗細(xì)相同;則四根導(dǎo)線按其電阻大小排列是(   )
A.R>R>R>RB.R>R>R>R
C.R>R>R>RD.R>R>R>R

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列4對電阻并聯(lián),其總電阻最小的一對是:
A.一個(gè)180Ω和一個(gè)100ΩB.一個(gè)1000Ω和一個(gè)50ΩC.一個(gè)100Ω和一個(gè)200ΩD.兩個(gè)500Ω

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量大小的電位器,是靠改變電阻絲的      來改變電阻,從而改變電路中的       ,以達(dá)到控制音量的目的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

由同種材料制成的四根導(dǎo)線,已知R1R2R3R4,如果它們的長度相等,那么它們的橫截面積最大的是  _     ,如果它們的橫截面積相等,則電阻線的長度最長的是        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
⑴猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長度橫截面積________   _____有關(guān)。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ) bcd四根金屬絲接入電路AB兩點(diǎn)之問,探究情況如下表:


當(dāng)選用_____兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:_______________________________________________________________。
⑶小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與____________的關(guān)系。
⑷實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:______________________________________。
⑸同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將ab兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和長度相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比。

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