【題目】實(shí)驗(yàn)室中探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜.如圖所示,是用這種玻璃板做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,則鍍膜的一面應(yīng)該朝向(物體/像)一側(cè)放置,實(shí)驗(yàn)中將蠟燭靠近玻璃板,像的大小

【答案】像;不變
【解析】解:平面鏡成像原理是光的反射,因此用一面鍍了膜的玻璃板做實(shí)驗(yàn)時(shí),鍍膜的一面應(yīng)該朝向像一側(cè)放置,一面鍍膜的玻璃板反射能力比較強(qiáng),成像比較清晰,便于測量物距和像距. 由平面鏡成像特點(diǎn)之一:物像等大可知,實(shí)驗(yàn)中將蠟燭靠近玻璃板,像的大小不變.
所以答案是:像;不變.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識,掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲所示,

(1)實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到燒杯上方有大量的白氣冒出,白氣形成的物態(tài)變化名稱是_____。

(2)分析圖乙所示圖象可知水的沸點(diǎn)是_____;水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是_____。

(3)燒杯中的水長時(shí)間持續(xù)沸騰過程中,試管中水的溫度_____(填大于”、“等于小于)燒杯中水的沸點(diǎn),試管中的水_____(填不會)沸騰,這說明液體沸騰必須滿足的條件是_____。

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【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入(大/小)量程電流表 .
(2)導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動時(shí),電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是: .
(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強(qiáng)弱有關(guān);
猜想三:與線圈的匝數(shù)有關(guān) .
為了驗(yàn)證猜想三,他設(shè)計(jì)的方案是:分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運(yùn)動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度 . 請對此方案作出評價(jià),指出存在的主要問題是 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小華連接的電路如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)表就有讀數(shù).請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正
(2)實(shí)驗(yàn)中測出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后,要測量其額定功率,應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片.當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為A,則小燈泡的額定功率為W.
(3)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),順利完成了實(shí)驗(yàn). ①簡述實(shí)驗(yàn)步驟:(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量).
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=(用已知量和測量量表示).

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【題目】黃州東湖路上,在傳統(tǒng)的交通標(biāo)志白線上每隔2米安裝了一個(gè)凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”.晚上只要汽車的燈光一照,司機(jī)就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來(如圖所示).下面幾種元件的工作原理與夜精靈完全不同的是(
A.高速公路反光標(biāo)志牌
B.十字路口的紅綠交通標(biāo)志燈
C.自行車的尾燈
D.環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,這個(gè)物體所受到的摩擦力為N;用大小為15N的力水平向左拉物體.物體向左做勻速直線運(yùn)動.此時(shí)物體受到摩擦力的大小為N;當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí),則物體受到的摩擦力為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表所示是小明乘坐的出租車車票,請回答以下問題:

(1)在小明所乘坐的全過程中,出租車的平均速度是多少?

(2)出租車在行駛過程中,如圖所示的速度行駛了1.8min,求這段時(shí)間所通過的路程?

(3)若以小明所帶的帽子為參照物,出租車是運(yùn)動的還是靜止的,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小明測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù) .
(1)請?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法;

(2)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;

序號

動滑輪重
G/N

物重
G/N

鉤碼上升
高度h/m

動力
F/N

動力作用點(diǎn)
移動距離s/m

滑輪組的
機(jī)械效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3


(3)實(shí)驗(yàn)中需拉動彈簧測力計(jì),同時(shí)注意使視線始終和測力計(jì)的刻度板面 . 每組實(shí)驗(yàn)開始前還需記下鉤碼和測力計(jì)的起始位置,這是為了.
(4)分析表中數(shù)據(jù)可知:用同一滑輪組,提升的物重增加,滑輪組的機(jī)械效率.
(5)細(xì)心的小明分析數(shù)據(jù)后還發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升不同重物至同一高度,物重增大,克服動滑輪重所做的額外功(變大/變小/不變,下同),克服滑輪轉(zhuǎn)軸處摩擦所做的額外功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,可將左側(cè)的平衡螺母向調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測力計(jì)的拉力應(yīng)沿方向,此時(shí)讀數(shù)為N.

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