【題目】如圖甲、乙所示的兩個(gè)電路。若將甲中的燈泡L2擰掉，閉合開關(guān)，你將看到燈泡L1_____（發(fā)光/不發(fā)光）；若在圖甲中把一根導(dǎo)線接在燈泡L2的兩端，接通開關(guān)你將看到燈泡L1_____（發(fā)光/不發(fā)光）。若在圖乙中把一根導(dǎo)線接在燈泡L2的兩端，接通開關(guān)你將看到燈泡L1_____，燈泡L2_____（發(fā)光/不發(fā)光）。

【答案】發(fā)光 不發(fā)光 發(fā)光 不發(fā)光

【解析】

[1]甲圖中，兩燈泡并聯(lián)，若將甲中的燈泡L2擰掉，一條支路斷開，不影響其他支路，所以，此時(shí)閉合開關(guān)，燈泡L1發(fā)光；

[2]在圖甲中把一根導(dǎo)線接在燈泡L2的兩端，整個(gè)電路短路，沒有電流通過兩盞燈，則燈泡L1也不發(fā)光；

[3][4]乙圖中兩燈泡串聯(lián)，若在圖乙中把一根導(dǎo)線接在燈泡L2的兩端，接通開關(guān)，燈泡L2被短路，則燈泡L2不發(fā)光，但燈泡L1能發(fā)光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鷺利用電流表和電阻箱測(cè)量小燈泡的功率，設(shè)計(jì)并連接了如圖甲所示的部分實(shí)驗(yàn)電路。

（1）請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整，并使滑動(dòng)變阻器的滑片P右移時(shí)接入電路的阻值變大。

（__________）

（2）閉合開關(guān)為S1，將開關(guān)S2扳向________（填“1”或“2”），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的示數(shù)為，如圖乙所示，=______A。

（3）將開關(guān)S扳向另一端，保持的阻值不變，調(diào)節(jié)______的阻值為R,使電流表的示數(shù)仍為。

（4）若此時(shí)R=7.0Ω，小燈泡的實(shí)際功率=______W.

（5）若小燈泡的額定電流為，小燈泡的電阻隨著溫度的升高而不斷增大，則以下關(guān)于額定功率與實(shí)際功率的數(shù)值關(guān)系，你認(rèn)為最有可能的是________。

A、 B、 C、 D、

（6）實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)電流表和電阻箱都出現(xiàn)了故障，小鷺找來了一個(gè)電壓表和一個(gè)已知阻值為的定值電阻，還發(fā)現(xiàn)小燈泡上有“2.5V”的字樣，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)電路，將電路圖畫在虛框內(nèi)____________，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟，測(cè)量小燈泡的額定功率____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是某物理興趣小組設(shè)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置。其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子。當(dāng)油箱裝滿油時(shí)，滑桿帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好移動(dòng)到電阻片的最下端，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)油箱中的油用完時(shí)，滑桿帶動(dòng)滑片恰好移動(dòng)到電阻片的最上端。已知電源電壓為9V且保持不變，電阻片R接入電路中的最大阻值可達(dá)20Ω，下列說法正確的是（�。�

A.油箱中的油量減少時(shí)，電路中的電流在變小

B.整個(gè)電路消耗的最小功率為2.025W

C.電路中電流的最大值為0.225A

D.R0的阻值為60Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電高峰時(shí)期，家庭里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些．這是因?yàn)�，在用電高峰時(shí)（ ）

A. 并聯(lián)用電器增多，電路的總電阻增大

B. 并聯(lián)用電器增多，電路的總電流減小

C. 并聯(lián)用電器增多，家用電器的實(shí)際功率減小

D. 并聯(lián)用電器增多，家用電器的額定功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭廚房用的某種即熱式電熱水龍頭（不儲(chǔ)存熱水，通電時(shí)直接將冷水加熱供使用）的原理圖。R1、R2為電熱絲，R1=44Ω。通過擋位開關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水的切換，相關(guān)參數(shù)如下表。（不考慮溫度對(duì)電阻絲阻值的影響）求：

（1）溫水檔的額定功率是多少？

（2）R2的電阻值是多少？

（3）當(dāng)處于熱水檔時(shí)，正常工作42s正好放出熱水1L,則水龍頭出水口與進(jìn)水口的水溫溫差有多大？（不計(jì)熱量損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅把兩個(gè)燈泡L1，L2串聯(lián)起來（如圖甲所示），閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖乙所示的位置，其原因是_____。線路連接正確后，再次閉合開關(guān)S，此時(shí)，燈L1較亮，燈L2較暗。你認(rèn)為通過燈L1中的電流_____（大于/小于/等于）通過燈L2中電流。

（2）為了驗(yàn)證你的判斷是否正確，如果給你一個(gè)電流表，如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證？驗(yàn)證方案：_____；如果要求不增加任何其他器材的情況下，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證？驗(yàn)證方案：_____。

（3）當(dāng)把電流表接入電路中C點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，電流表無示數(shù)。為了找出故障原因，小紅用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)AB間電壓為3V，AC間電壓為3V，BC間電壓為0．則電路故障可能是_____。

A．L1斷路 B．L1短路 C．L2斷路 D．L2短路

（4）排除故障，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得通過A、B、C各點(diǎn)的電流的數(shù)值，為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，下一步他的操作是_____。

（5）接著小紅繼續(xù)探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系，他用三個(gè)完全相同的電流表設(shè)計(jì)了如丙所示的電路。

① 閉合開關(guān)后，電流表A、A2的示數(shù)如圖丁所示，則：燈L1中的電流為_____A；燈L2中的電流為_____A。

② 在某次操作中，小紅閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn)，但電流表A、A2指針偏轉(zhuǎn)角度相同，他仔細(xì)檢查電流表都完好，試分析造成此現(xiàn)象的原因可能是什么？說出兩例_____；_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________， 來判斷小球動(dòng)能的大�。羝矫媸枪饣模�_____________（選填“還能”或“不能”）用這種方法判斷．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小和質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時(shí)的_______不變，具體的控制方法是將小球放置在斜面的 ___________．

（3）質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示．

表一（鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s）

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行的距離s/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二（鋼球質(zhì)量為m: 100g）

序號(hào)

鋼球撞擊速度v/cm/s-1

木塊滑行的距離s/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:___________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一定氣壓下，某種晶體熔化成同溫度液體時(shí)所吸收的熱量與其質(zhì)量之比叫該晶體的熔化熱，用字母λ表示。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用一個(gè)熱效率為40%的酒精爐為熱源，將50g初溫為0℃的冰全部熔化為0℃的水，共燃燒了14g酒精，酒精的熱值為3×107J/kg。求：

（1）冰熔化過程中吸收的熱量；

（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔化熱λ冰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)觀察圖中(1)和(2)中的現(xiàn)象,可分析歸納出______

(2)觀察圖中(2)和(3)中的現(xiàn)象,可分析歸納出______。

(3)觀察圖中(1)和(3)中的現(xiàn)象,則可通過比較______和______的比值來比較壓力的作用效果。

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