10.小明等同學(xué)驗證光的色散實驗.
(1)小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時,將溫度計放在紅光的外側(cè)時,溫度的示數(shù)會升高.小明由此現(xiàn)象證實了紅光的外側(cè)有一種不可見光,這種光叫做紅外線.
(2)實驗過程中小明同學(xué)為了使溫度計的示數(shù)升得更快,應(yīng)將溫度計的玻璃泡涂成的顏色是黑色,同時將溫度計盡可能靠近(遠移/靠近)三棱鏡.

分析 (1)紅色光之外稱為紅外線,紅外線的熱效應(yīng)很強,太陽光向地球輻射熱,主要依靠紅外線;
(2)在用溫度計測試不同的熱效應(yīng)時,將溫度計玻璃泡涂黑可以提高吸熱能力.

解答 解:(1)紅外線是一種不可見光;紅外線具有熱效應(yīng),它位于紅色光的外面,所以溫度計放放在紅光的外側(cè)時示數(shù)會上升;
(2)要使溫度計的示數(shù)更明顯,就必須提高溫度計玻璃泡的吸熱效果,由于不透明的黑色物體,可以吸收所有的色光,可以加強吸熱效果,因此可將溫度計的玻璃泡涂成黑色,同時將溫度計盡可靠近三棱鏡.
故答案為:(1)升高;紅外線;(2)黑色;靠近.

點評 熟記光的色散實驗中,陽光被分成的七種色光,是解答此題的關(guān)鍵.同時考查學(xué)生對紅外線和紫外線特點的了解情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進行了探究:

(1)小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實驗如圖甲所示,測得的焦距為10.0cm.
(2)第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8cm,由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論:材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸起程度越大其焦距越。
(3)小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍光來進行圖甲的實驗,實驗結(jié)論:對同一凸透鏡,紅光的焦距大些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于中學(xué)生小明的數(shù)據(jù)符合實際的是( 。
A.身高為1.65mB.心臟跳動一次時間為5s
C.體溫為27℃D.步行速度為10m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.生活處處皆物理.以下說法中錯誤的是( 。
A.甲用開水把杯子燙熱,立即扣在吹起的氣球上,杯子會牢牢地吸在氣球上.說明大氣壓強的存在
B.魚吐出的氣泡在上升且未露出水面前,氣泡變大.說明液體壓強與深度有關(guān)
C.用針管把藥液打入人體內(nèi),說明大氣壓強的存在
D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子才方便行駛,說明壓強和受力面積有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示是測量摩擦力的裝置示意圖,小木塊通過彈簧秤水平拉著,一端固定,將小木塊放置在能夠自由移動的長木板上,在長木板的左端用力F拉著長木板運動,當小木塊相對地面靜止時讀出彈簧稱的示數(shù),即為木塊所受摩擦力大。

(1)此處保持靜止的小木塊的所受的摩擦力實際為滑動摩擦力(選填“滑動摩擦力”、“滾動摩擦力”或“靜摩擦力”).
(2)小木塊所受的摩擦力方向為向左.
(3)當增加F大小,使長木板由勻速運動變成加速運動時,此時彈簧秤中彈簧的伸長量將不變(選填“增大”、“減小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.610公共汽車以5m/s的速度從初一中校門口站出發(fā),歷經(jīng)300秒到達愛家站,然后以8m/s的速度行駛了1600米到達云中后門口站臺,再從云中后門口出發(fā)歷經(jīng)15分鐘行駛3900米到達東城車站.求:
(1)校門口站到愛家站的距離為多少米?
(2)愛家站到云中后門口站汽車行駛的時間為多少秒?
(3)610公共汽車從初一中校門口站到東城車站的平均速度是多少米每秒?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.物理知識與我們的日常生活聯(lián)系非常緊密,一個雞蛋放在手中靜止時,雞蛋對手的壓力約為0.5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.裝有一定量水的細玻璃管斜放在水平桌面上,如圖所示,則此時水對玻璃管底部的壓強為(  )(g取10N/kg)
A.800PaB.8000PaC.1000 PaD.10000Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用看,它涉及不少有關(guān)力學(xué)知識.以下各項內(nèi)容中敘述不正確的是( 。
A.旋緊自行車的各種緊固螺絲,這是通過增大壓力來增大摩擦
B.自行車輪胎氣不足時,對地面的壓強變大
C.坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力
D.車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平,這是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案