圖3是動圈式話筒構(gòu)造示意圖，它是利用                原理工作的。當你對著它說

話或唱歌時，人聲帶由于            而產(chǎn)生的聲音，通過          傳播到膜片，使

膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，線圈的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化

的          ，線圈在運動中能量的轉(zhuǎn)化情況是                         。

電磁感應（或磁生電）；振動；空氣；電流；機械能轉(zhuǎn)化為電能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?白云區(qū)一模）圖是動圈式話筒（麥克風）和揚聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖．當人對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)放大器放大后，通過揚聲器的線圈，由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚聲器就發(fā)出聲音．根據(jù)以上原理，請你思考并回答：
（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的
響度
響度
（音調(diào)/響度/音色）；
（2）話筒是一種把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置，它利用了
電磁感應
電磁感應
原理；
（3）當揚聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時，線圈向左運動，那么當電流方向改變時，線圈將向
右
右
運動，與揚聲器原理相似的是
電動機
電動機
（電動機/發(fā)電機）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是動圈式話筒（麥克風）和揚聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖．當人對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)放大器放大后，又通過揚聲器的線圈．由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中’來回振動，帶動紙盒也來回振動，揚聲器就發(fā)出聲音．
根據(jù)以上原理，請你思考并回答．
（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的
響度
響度
（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；
（2）話筒是一種把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置，它利用了
電磁感應
電磁感應
原理；
（3）放大器的作用是將
電流
電流
放大；
（4）揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)化為
聲
聲
信號的裝置，通電線圈與永磁體相互作用是利用
通電導體在磁場中受力而運動
通電導體在磁場中受力而運動
原理制成的．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年廣州市白云區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

（2012•江都市一模）圖是動圈式話筒（麥克風）和揚聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖．當人對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)放大器放大后，通過揚聲器的線圈，由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚聲器就發(fā)出聲音．根據(jù)以上原理，請你思考并回答：

（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的　   　（音調(diào)/響度/音色）；

（2）話筒是一種把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置，它利用了　   　原理；

（3）當揚聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時，線圈向左運動，那么當電流方向改變時，線圈將向　    　運動，與揚聲器原理相似的是　   　（電動機/發(fā)電機）．

 

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科目：初中物理 來源：《第14章 歐姆定律》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是動圈式話筒（麥克風）和揚聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖．當人對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)放大器放大后，又通過揚聲器的線圈．由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中’來回振動，帶動紙盒也來回振動，揚聲器就發(fā)出聲音．
根據(jù)以上原理，請你思考并回答．
（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的 ______（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；
（2）話筒是一種把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置，它利用了 ______原理；
（3）放大器的作用是將 ______放大；
（4）揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)化為 ______信號的裝置，通電線圈與永磁體相互作用是利用 ______原理制成的．

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