2.如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),而L1不亮,L2亮,則電路故障可能是(  )
A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路

分析 由電路圖知,兩燈串聯(lián).閉合開關(guān)一燈發(fā)光,一燈不發(fā)光,說明電路不是斷路,只能是短路.

解答 解:由圖示電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電流表測電路電流;
A、如果L1斷路,電路斷路,兩燈泡都不發(fā)光,不符合題意,故A錯誤;
B、如果L1短路,電路電阻較小,電路電流較大,L1不亮,L2亮,故B正確;
C、如果L2斷路,電路斷路,兩燈泡都不發(fā)光,不符合題意,故C錯誤;
D、如果L2短路,L2不亮,不符合題意,故D錯誤.
故選B.

點評 利用電流表分析電路故障問題時,電流表串聯(lián)在電路中,電流表沒有示數(shù),說明電路存在斷路,電流表示數(shù)較大,說明電路總電阻較小,電路可能存在短路.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.通電螺線管旁邊放了一個小磁針,小磁針靜止時的指向如圖所示,則小磁針的右端是S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.太陽能是人類能源的寶庫,以下設(shè)備使用太陽能的是(  )
A.電磁爐B.電飯鍋C.電冰箱D.太陽能熱水器

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小華、小明兩位同學(xué)通過實驗探究杠桿平衡的條件,所用實驗器材有帶有刻度杠桿、彈簧測力計、鉤碼和支架.他們分別在已水平平衡的杠桿上施加動力F1、阻力F2并使杠桿在水平位置平衡,記錄動力臂l1及阻力臂l2,小華、小明的操作情況分別如圖(a)、(b)所示,表一、表二為他們記錄的實驗數(shù)據(jù).

(1)分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小華得出結(jié)論:杠桿平衡的條件是F1+l1=F2+l2.請判斷:小華的結(jié)論是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”),依據(jù)是:不同的物理量不能直接相加.
(2)分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小華又得出結(jié)論:杠桿平衡的條件是“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,從實驗的角度分析,小華的問題是:動力、阻力的方向始終與杠桿垂直,具有偶然性.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納得出結(jié)論:杠桿平衡的條件是F1×L1=F2×L2
表一 小華同學(xué)
實驗
序號
F1
(牛)
l1
(厘米)
F2
(牛)
l2
(厘米)
11881
23663
32882
表二 小明同學(xué)
實驗
序號
F1
(牛)
l1
(厘米)
F2
(牛)
l2
(厘米)
41842
52844
645210

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.對于家庭照明電路,日常生活中所說的“開燈”和“關(guān)燈”的意思是( 。
A.“開燈”是指斷開開關(guān)B.“關(guān)燈”是指閉合開關(guān)
C.“開燈”是指閉合開關(guān)D.因為沒有具體電路,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.將如圖改成并聯(lián)電路,多余線去掉,添上需要的線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.表中列出的是南京燃?xì)庥镁邚S生產(chǎn)的JS系列家用燃?xì)鉄崴鞯牟糠謪?shù).
 產(chǎn)品名稱 快速熱水器
 適用 天然氣
 熱值 1.5×107J/m3
 額定耗氣量 2.4m3/h
 熱水產(chǎn)率(升溫25℃) 5L/min
(1)燃?xì)馔耆紵?h放出熱量多少?
(2)計算該熱水器的效率.(水的密度為1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為5Ω.閉合電鍵S后,電流表的示數(shù)為1安,通過電阻R1的電流為0.2安.求:
(1)電源電壓U;
(2)電阻R1的阻值;
(3)通電10秒,電流通過電阻R1所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在日常生活中,有許多物態(tài)變化的現(xiàn)象.冬天早晨看到的霜就是由空氣中的凝華而成的;從冰箱里取出的啤酒瓶外出現(xiàn)的水珠,是由空氣中的水蒸氣液化而成的.

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