【題目】下表是研究摩擦起電時得出的物體帶電次序,表中任意兩種物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電。

(1)由表可知,玻璃與石棉摩擦后,石棉將帶_______。

(2)木棉對電子的束縛能力要比羊毛______。(選填“強”或“弱”)

(3)由表中信息________(選填“能”或“不能”)判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。

【答案】正電

【解析】

(1)根據(jù)題意知道,表格中任意兩種物質(zhì)相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉帶正電,玻璃帶負電;

(2)因為原子核對電子束縛能力強的將得到電子而帶負電,原子核對電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電,由于所給出的材料中次序越后的其原子核對電子的束縛能力越強,所以,羊毛與木棉摩擦后,羊毛帶正電,即羊毛對電子的束縛能力要弱。

(3)由表中信息能夠判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況;可以先比較玻璃與羊毛對核外電子的束縛能力,則羊毛帶負電,玻璃帶正電;再比較尼龍與羊毛對核外電子的束縛能力,則羊毛帶正電,尼龍帶負電。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小東猜想:液體內(nèi)部的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。

(1)如圖所示是小東同學用U形管壓強計探究影響液體內(nèi)部壓強因素的三個情景,U形管壓強計是通過U形管兩側(cè)液面的__________來顯示橡皮膜所受壓強大小,這種實驗方法稱作__________

(2)探究同種液體內(nèi)部,液體的壓強與液體的深度是否有關(guān),應選取__________兩圖來進行研究;

(3)比較圖乙和圖丙所示的情景,可得到結(jié)論:__________;

(4)小強認為液體內(nèi)部的壓強還可能與方向有關(guān),于是他將金屬盒放在水中__________(選填“相同”或“不同”)深度處,多次改變橡皮膜的方向,并比較每次相應的U形管左、右兩側(cè)液面的高度差。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上,底面積和質(zhì)量均相同的甲、乙兩個薄壁容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的兩種不同液體,它們的液面相平,此時液體對容器底的壓強分別為 p1、p2,壓力分別為 F1、F2;甲、乙兩容器對水平桌面的壓力分別為 F3、F4,壓強分別為 p3、p4,F(xiàn)從兩個容器內(nèi)分別抽出等質(zhì)量液體,甲、乙兩容器內(nèi)液體對容器底的壓強分別減少了Δp1、Δp2,壓力分別減少了ΔF1、ΔF2,甲、乙兩容器對水平桌面的壓力分別減少了ΔF3、ΔF4,壓強分別 減少了Δp3、Δp4。則下列選項正確的是( )

A.F1F2,F3=F4B.p1p2p3p4C.ΔF1F2,ΔF3F4D.Δp1Δp2Δp3p4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一個重2N、底面積為0.01m2的容器里裝0.8kg的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,如圖所示。求:(水的密度為1.0×103kg/m3

(1)水對容器底部的壓強和壓力;

(2)容器對桌面的壓力和壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小明利用兩個傾角不同的斜面進行實驗.若甲乙斜面光滑,則拉力F________F . 將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放,則木塊到達斜面底端的速度v________v . (選填“>”、“<”或“=”)

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【題目】如圖所示,電燈L1、L2、L3的連接方式是______,測得A1的電流為0.5A和A2的電流為0.3A,且L2的電流是L1電流的2倍,則通過L3的電流為______A,總電流為______A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)小麗利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系的實驗:

(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗較合適。實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系。

(2)在實驗過程中,小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了 的位置。為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她 (選填不能)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是 像。

(3)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖所示,在實驗過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20194 9日,正在執(zhí)行中國大洋52航次任務(wù)的“大洋一號”船上,由中國自主研發(fā)的 6 000米勘查取樣型無人遙控潛水器(ROV)“海龍”在西南印度洋洋中脊龍旂熱液口成功完成本站下潛任務(wù)。“海龍”潛水器在空氣中的質(zhì)量為3.25 噸。(ρ1.0×103 kg/m3g10 N/kg

(1)“海龍”潛水器是靠________________實現(xiàn)上浮與下沉的。“海龍”潛水器在水下下潛過程中,所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”);

(2)達到6 000米深潛時,“海龍”潛水器所受海水的壓強為多大________?在該深度處表面積為0.025 m2 的一扇窗上所受的平均壓力為多少____

(3)將“海龍”潛水器從水中撈出過程中,起吊器提供的最小拉力是2.75×104 N,則“海龍”潛水器的體積為多大_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,下列說法正確的是(  )

A.木塊被撞擊后滑行的越遠,說明小球的動能越大

B.小球質(zhì)量越大,到達斜面底端的速度越大

C.木塊向前滑行的過程中機械能保持不變

D.若木板的表面光滑且足夠長,該裝置仍能探究出小車的動能大小與哪些因素有關(guān)

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