【題目】小明和小華根據(jù)老師提供的電路圖(如圖甲所示),都想探究通過電阻R的電流跟其兩端電壓的關系。
(1)小明連接成如圖乙所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),閉合開關進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化,則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是把E、F分別與_______相連(填寫代號)。
①A、C ②B、D ③C、D ④C、B
(2)小明發(fā)現(xiàn)了(1)中的問題并作了改正請用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑動變阻器的接線柱上端接C,且滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大。
(________)
(3)小華連接成如圖丙所示的電路后,最后把電壓表進去,閉合開關進行實驗,改變變阻器阻值,記下幾組電流表、電壓表的讀數(shù)(如表所示)。請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)在圖中描點并連線。
(_________)
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 2.5 | 0.1 |
2 | 1.5 | 0.3 |
3 | 1.0 | 0.4 |
4 | 0.5 | 0.5 |
由這一圖線可以推知:小華連接電路時,可能把電壓表接在了_______(選填“電流表”或“開關”或“變阻器”或“電阻R”)兩端。
【答案】③ 滑動變阻器
【解析】
(1)[1]電壓表、電流表示數(shù)均不為零,且無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化,故可知滑動變阻器接為了同上,即E、F分別與C、D相連;
(2)[2]由于滑動變阻器的接線柱上端接C,且滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大,由歐姆定律可知,此時滑動變阻器接入阻值變小,則下端應接右,作圖如下:
(3)[3]將表中數(shù)據(jù)描點到坐標軸中,并用平滑的直線連接,作圖如下:
[4]由圖表可知,當電流增大時,電壓表示數(shù)變小,滑動變阻器接入阻值變小,則由串聯(lián)分壓可知,電壓表應測量滑動變阻器兩端電壓。
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【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如下圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2,高度為15cm。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。
(2)此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)
(3)此浮力秤的最大稱量(即量程)。
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【題目】我國家庭電路的電壓是_________V,小明用測電筆檢測電路操作方法正確的是_________圖;在使用滾筒洗衣機時,他發(fā)現(xiàn)接觸金屬門手柄會“麻手”,可解決的辦法是給洗衣機電路_________(選填“增接零線"、“加接地線”或“加接空氣開關”).
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【題目】小勇在測量額定電壓是2.5V的小燈泡電阻實驗中:
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。
(________)
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡發(fā)光較暗但亮度一直不變,其原因可能是_____________。
(3)正確連接電路后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖所示,此時電流表示數(shù)是________A,小燈泡的電阻為_____________。
(4)若要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應再將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動,直至電壓表示數(shù)為_________V為止。
(5)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表示數(shù)及對應的電壓表示數(shù),并畫出圖丙所示的I-U圖像,從圖像可以計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___________。
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【題目】拆開圖甲中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開關、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(符號“”)各一個及連接導線。閉合開關時,電動機轉(zhuǎn)動,LED發(fā)光,將電動機的一端連線斷開,閉合開關,LED發(fā)光。
(1)在圖乙方框內(nèi)畫出玩具的電路圖
(____)
(2)如果把電動機拆掉,將電源正、負極反接,閉合開關時,LED_______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)
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【題目】小紅同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系。她實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度。
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時科學合理的順序是(甲圖中):先固定________的位置,再調(diào)整固定的________位置(選填“A”或“B”)。
(2)為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的________。
加熱時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________,理由是______。
(4)小紅實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,她認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為她的計算結(jié)果可靠嗎?________,理由是___________。
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【題目】如圖所示的電路中,R2=4 Ω,某同學在實驗過程中,閉合開關S后,只記錄了三只電表的示數(shù),但漏記了單位,記下的一組數(shù)據(jù)分別是4、1、3(電流單位是A,電壓單位是V),這位同學所用的電源電壓為_______V,R1的電阻值為_______Ω。
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【題目】小明要測量定值電阻Rx的阻值(約十幾歐)現(xiàn)有器材:電源(6V)、滑動變阻器、電流表、電壓表,開關各一個,導線若干。
(1)他設計并連接了如圖甲所示電路請用筆畫線代替導線,將該電路連接完整;
(_______)
(2)電路連好后,閉合開關前,應將滑動變阻器滑片移至最______端閉合開關,移動滑片到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時Rx兩端的電壓為______V。
(3)當小明準備讀取電流表示數(shù)時,發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)突然都變?yōu)?/span>0.他用一條導線檢查電路故障,當將該導線兩端分別接到a、d接線柱上,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)仍為0;當將該導線兩端分別接到c、f接線柱上,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)仍為0;則由此可以判斷故障是:____________;
(4)排除故障后繼續(xù)實驗,卻不慎將電流表損壞,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一根標有長度刻度、總長為20.0cm、總阻值為10Ω的均勻電阻絲,還有一根帶有鱷魚業(yè)的導線(如圖丙所示)查閱資料了解到,均勻電阻絲阻值與長度成正比,經(jīng)過思考,重新設計了如圖丁所示的電路(AB為電阻絲,C為鱷魚夾),繼續(xù)進行實驗
①根據(jù)已知條件判斷,電壓表量程應選用______V,
②按照圖丁所示電路連接好器材,多次實驗測得數(shù)據(jù)如下表所示:求出第1次實驗時電路中的電流I1=____A,利用表中所有數(shù)據(jù)求出待測電阻Rx=_______Ω
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
AC長度(cm) | 4.0 | 14.0 | 20.0 |
電壓表示數(shù)(V) | 0.8 | 2.0 | 2.4 |
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【題目】如圖所示的是“探究彈簧的彈性勢能的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置。實驗過程加下:先將彈簧的一端固定在水平面上,用小球(小球與彈簧不連接)壓縮彈簧,測量并記錄彈簧的形變量,由靜止釋放小球,測量并記錄小球在水平面上滾動的距離S.改變彈簧的形變量,進行實驗,得出結(jié)論。
(1)實驗中測量并記錄小球在水平面上滾動的距離S是為了_______,
(2)實驗中,小球從離開彈簧到靜止,其能量轉(zhuǎn)化是_______。
(3)實驗表明彈簧的彈性勢能與彈簧的形變量有關,根據(jù)實驗結(jié)果分析得出Ep=kx2,其中Ep表示彈性勢能,單位是J(或Nm);x表示彈簧的形變量,單位是m;k表示彈簧的勁度系數(shù),單位是_______。
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