【題目】如圖所示﹣個(gè)重力為1N的平底玻璃杯在面積是1m2水平桌面上,內(nèi)裝100g的水,杯子與桌面的接觸面積是8cm2(g=10Nkg)求:
(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)杯底的壓力.

【答案】
(1)解:水對(duì)杯底的壓強(qiáng):

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;

答:水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為1200Pa;


(2)解:由p= 可得,水對(duì)杯底的壓力:

F=pS=1200Pa×8×10﹣4m2=0.96N.

答:水對(duì)杯底的壓力為0.96N


【解析】(1)由圖可知杯內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng);(2)根據(jù)F=pS求出水對(duì)杯底的壓力.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),某同學(xué)在天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)時(shí)就用它來測(cè)量物體的質(zhì)量了,這樣測(cè)得物體的質(zhì)量與物體的實(shí)際質(zhì)量相比(
A.相等
B.偏大
C.偏小
D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為牲畜自動(dòng)飲水器,此時(shí)進(jìn)水管封堵,以下分析正確的是(
A.儲(chǔ)水箱與飲水杯A,B,C組成連通器
B.控制進(jìn)水的自動(dòng)裝置末端的浮子處在漂浮狀態(tài)
C.靜止時(shí)浮子受到平衡力的作用
D.靜止時(shí)水對(duì)三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是:PA<PB<PC

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定 。

(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的 關(guān)系。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支 蠟燭(選填點(diǎn)燃不點(diǎn)燃)放在玻璃板的后面來回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像 。

(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B 處的蠟燭好像也被點(diǎn)燃了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是 像。

(5)小方將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡,B處放光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像,則該凸透鏡的焦距為 cm。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用如圖所示的測(cè)通器來測(cè)試,其操作過程如下:

(1)連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上,當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與_______相連,另一端只需接觸一根導(dǎo)線,就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在圖甲中的_______(填“A”“B”或“C”)處。

(2)若要測(cè)量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是______________________________

(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是___________(寫出一條)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的特征來辨別的.“引吭高歌”中的“高”指的是聲音大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均質(zhì)圓柱形固體A和盛有液體的輕質(zhì)柱形容器B對(duì)水平桌面的壓力相等。將固體A沿水平方向切去和容器B中抽出相同的任意高度△h,剩余部分固體對(duì)桌面的壓強(qiáng)、液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為PA、PB,要使PAPB的差值始終保持不變。則它們密度的大小關(guān)系是( )

A. ρA可能大于ρB

B. ρA一定等于ρB

C. ρA可能等于ρB

D. ρA一定大于ρB

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】頻率高于20000Hz聲音叫 , 低于20Hz聲音叫 . 這兩種聲音人耳都(填“能”或“不能”)聽到.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案