【題目】如圖所示是安裝在小區(qū)進出口的欄桿（粗細均勻的直桿）示意圖．當在A處施加一個力F時，可將欄桿壓到如圖所示位置，請在圖中畫出此時最小壓力F的示意圖和質(zhì)量G的力臂．

【答案】解：G的力臂是從支點到重力作用線的距離，
在A點施加力，OA的距離最長，所以連接OA，然后做OA的垂線，方向向下，如圖所示：

【解析】掌握杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2 ， 若要使動力最小，則動力臂要最長，圖中從支點O到作用點A的距離就是最長的動力臂；
根據(jù)力臂的概念，做出OA的垂線確定動力作用線，根據(jù)杠桿的平衡確定力的方向．
【考點精析】掌握杠桿中最小力的問題是解答本題的根本，需要知道判斷是省力杠桿還是費力杠桿，先確定動力臂和阻力臂，再比較動力臂和阻力臂的大�。畡恿Ρ鄞�，動力就小．為省力杠桿．反之，為費力杠桿．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用已調(diào)好的彈簧測力計測量一個放在水平桌面上的鉤碼的重力．他從圖甲所示位置（此時指針指0刻線）開始將測力計緩慢豎直向上提起，記下測力計移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F﹣h圖象如圖乙所示：

（1）鉤碼的重力為N．
（2）當h=15cm時，彈簧測力計對鉤碼所做的功為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起一相同的速度向右勻速直線運動，不考慮空氣阻力．下列分析正確的是（ ）

A.若小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大
B.若小車受到阻力突然停止運動時，木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力與木塊的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】昆明艦是中國海軍服役的首艦052D，如圖所示，其滿載排水量7500噸，長155米，寬18米，吃水深度6.5米，最大速度30節(jié)．滿載時，該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強為Pa，（假設(shè)海水密度：ρ海水=1×103kg/m3）當昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時，往往是前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是 ． （g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬動整個地球”。下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是( )

A. 天平 B. 鐵锨 C. 釣魚竿 D. 鍘刀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行童年就“杠桿的平衡條件”實驗（每個鉤碼重0.5N）．

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將（選填“變大”或“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了緩解城市交通擁堵，某大學兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”概念車（如圖所示），榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項，該車表似螞蟻，小巧實用，質(zhì)量僅有400kg，總體積0.75m3 ， 輪胎與地面的總接觸面積200cm3 ， 標準乘載100kg．請解答標準乘載時的下列問題（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）：

（1）“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大？
（2）“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛時，受到的阻力是車總重的0.4倍，則發(fā)動機的輸出功率多大？
（3）科技社團的同學想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”，若該車密封良好，請通過計算判斷它能否浮在水面上？若能，它露出水面的體積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將去蓋的農(nóng)夫山泉礦泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后壓著球向里注水，然后放手，則乒乓球?qū)?/span> ，同時觀察到有少量水流出；再用手將瓶口堵住，過一會兒，觀察到乒乓球?qū)?/span> ．該實驗表明產(chǎn)生浮力的根本原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】避雷針把烏云所帶的大量電子引到地面，此過程中電流方向為：

A. 從烏云向地面 B. 從地面向烏云 C. 都有可能 D. 無法判斷電流方向

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同步練習冊答案