【題目】野營時,小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請你幫助找出原因。

(1)請根據(jù)圖中手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,將電路圖補畫完整________________。

(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。

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【答案】燈絲斷了電池沒電了開關(guān)接觸不良

【解析】

(1)結(jié)構(gòu)示意圖可以看出電流從正極流出以后首先經(jīng)過燈泡,然后經(jīng)過開關(guān)回到電源的負極所以電路圖如圖所示


(2)手電筒不發(fā)光,可能有兩種可能, 燈絲斷了.開關(guān)接觸不良,也可能是電池沒電了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1 R2為定值電阻,電壓表接在R1兩端,R2=6Ω,A、B是接線柱,其他元件可以從A、B連入電路,F(xiàn)先把電流表接在A、B連入電路,看到其示數(shù)為1.5A;然后,拆除電流表,把定值電阻R接在A、B連入電路,這時電壓表的示數(shù)為4V,整個電路消耗的電功率為15W。 設(shè)溫度對電阻的影響可以不計,求:

(1)定值電阻R的阻值是多少?

(2)若把標有“10Ω2A”字樣的滑動變阻器接在A、B連入電路,在保證電路安全的情況下,電路消耗的總功率范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖10所示的電路中,電源電壓為12伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后,電流表A的示數(shù)為0.3安。

求電阻R1兩端的電壓U1

求此時變阻器R2兩端的電壓U2及消耗的電功率P2。

現(xiàn)有阻值分別為R、2R的定值電阻,最大阻值分別為4R、10R的滑動變阻器,請選擇定值電阻、變阻器各一個分別替換R1、R2,要求:在移動變阻器滑片P的過程中,電流表示數(shù)的變化量最大。

選擇:阻值為的定值電阻、最大阻值為的滑動變阻器。

求出:電流表示數(shù)的最大變化量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組用塑料瓶自制一個火箭模型,在瓶子的側(cè)壁安裝一個遙控電火花反應(yīng)器,按下按鈕會產(chǎn)生電火花,倒入少許酒精后用軟塞子塞住瓶口,按下按鈕,塞子立即向上飛出,塞子飛出過程相當(dāng)于內(nèi)燃機的________沖程,塞子飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能________(增大減小”),溫度________(升高降低”)并產(chǎn)生大量白霧.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用釣魚竿釣魚的時候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚。魚還在水中時,感覺魚很輕,當(dāng)把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。下列說法中錯誤的是( 。

A. 魚離開水以后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了

B. 魚離開水以后,釣魚線對釣魚竿的拉力會增大

C. 魚離開水以后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了

D. 釣魚竿是一種費力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用圖中所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:

鉤碼重GN

鉤碼上升高度hm

測力計拉力

FN

測力計移動距離

sm

2

0.1

0.4

0.3

1)如果你對該同學(xué)的實驗記錄進行有關(guān)分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于:_____。

2)如圖是測力計的放大圖。結(jié)合左圖你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果違背物理規(guī)律原因。其原因是_____。

3)糾正錯誤后,可計算該滑輪組的機械效率為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,李麗同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。請你利用下面提供的實驗樣品,設(shè)計實驗驗證李麗的猜想是否正確。

(1)實驗中應(yīng)控制液體上方空氣流動的快慢、液體與空氣接觸的面積和_______________都相同。這種科學(xué)探究的方法叫____________________________

(2)實驗室已提供裝好酒精和水的幾個樣品,如圖甲所示。按實驗要求,選擇_____________________兩個樣品進行對比,能夠比較方便地進行研究。

(3)若一個同學(xué)選好兩個液體樣品后,將一個放在室內(nèi),另一個放在室外,經(jīng)過相同時間后進行對比,這樣做_____________(正確不正確”)。原因是_____________________________。

(4)按要求正確選擇樣品并進行正確操作,經(jīng)過相同時間后樣品的情況如圖乙所示。據(jù)此,你認為李麗的猜想_______________。(正確不正確”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是____;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。

(2)下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進的距離就越___

(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:____。

(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是____。(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學(xué))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗探究:平面鏡成像特點

(1)請將擺放器材的過程補充完整:白紙平鋪在水平桌面上,蠟燭A正確放在白紙上,_____(器材如圖甲)

(2)徐麗擺放好器材后,點燃蠟燭A,另拿一個與A相同的蠟燭B替代A去找像,發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合并像點燃了一樣,由此可分析出哪些信息?(請寫出兩條)

(3)回家后,徐麗照鏡子(如圖乙),她認為當(dāng)她離鏡子越遠時,自己的像越小想要證明她的觀點是否正確,請寫出你需要收集的證據(jù)。

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