分析 (1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出重物上升的速度;
(2)根據(jù)W有用=Gh求出有用功;根據(jù)圖中信息,求出拉力移動(dòng)距離,根據(jù)W總=Fs求出總功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出杠桿做功的功率;根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$求出機(jī)械效率;
(3)在提升物體的過(guò)程中,克服硬棒的重力做的功是額外功,根據(jù)W額=Gh求出硬棒的重力;
先根據(jù)杠桿平衡的條件判斷該過(guò)程中拉力的變化,然后根據(jù)有用功、額外功以及總功的變化,并結(jié)合根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$進(jìn)行分析.
解答 解:(1)重物上升的速度v=$\frac{h}{t}$=$\frac{0.1m}{2s}$=0.05m/s;
(2)有用功:W有=Gh=15N×0.1m=1.5J;
由圖可知:拉力移動(dòng)距離s=2h=2×0.1m=0.2m,
所以總功W總=Fs=10N×0.2m=2J,
杠桿做功的功率為:P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{2J}{2s}$=1W;
杠桿的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{1.5J}{2J}$×100%=75%;
(3)克服硬棒的重力做的額外功:
W額=W總-W有=2J-1.5J=0.5J,
根據(jù)W額=G棒h可知,
長(zhǎng)硬棒的重力G棒=$\frac{{W}_{額}}{h}$=$\frac{0.5J}{0.1m}$=5N;
如果將該物體的懸掛點(diǎn)離支點(diǎn)近一點(diǎn),將物體提升到同一高度,所做有用功不變,則需要把杠桿提升到更高的高度,即所做的額外功增加,所以杠桿的機(jī)械效率將變小.
故答案為:(1)0.05;(2)1.5;1;75%;(3)5;變。
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于已知機(jī)械效率或要求機(jī)械效率的問(wèn)題,想法求出有用功、總功,根據(jù)機(jī)械效率公式求出未知量.注意對(duì)于杠桿問(wèn)題,額外功主要是克服杠桿的重力做的功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
風(fēng)速/(m•s-1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量/104J | 1 | 8 | 27 | 64 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲 | |
B. | GPS導(dǎo)航是依靠電磁波傳遞信息的 | |
C. | 我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的 | |
D. | 驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線來(lái)辨別鈔票真?zhèn)?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員剛到達(dá)位置A時(shí),所受的力是平衡的 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置B時(shí),所受到的力是平衡的 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員剛到達(dá)位置A時(shí),其動(dòng)能最大 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置B時(shí),其機(jī)械能最小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在車外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋是為了增大摩擦 | |
B. | 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承為了減小摩擦 | |
C. | 在自行車轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油是為了減小摩擦 | |
D. | 用力捏剎車把是為了減小摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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