10．生活中到處存在著物理，例如我們?nèi)梭w中就有許多的物理知識，請寫出三條．

分析 根據(jù)人發(fā)出聲音、人的胳膊的使用、眼睛看到物體、凸透鏡成像、壓強(qiáng)等知識點(diǎn)分析．

解答 解：（1）人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音；
（2）人的胳膊在使用的過程中相當(dāng)于杠桿；
（3）人的眼睛就好像是一架照相機(jī)，即眼睛里的晶狀體相當(dāng)于光學(xué)的凸透鏡；
（4）近視眼是由于晶狀體太厚，對光的偏折能力太弱，使近處物體的像成在視網(wǎng)膜的前面，不能看清遠(yuǎn)處的物體；或也有可能是由于眼球的前后方向太長造成的，故需讓光線發(fā)散一些才能使得像成在視網(wǎng)膜上，故用凹透鏡矯正視力．
（5）我們的門牙較薄，即在壓力一定的情況下，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，所以很容易將食物切斷．

點(diǎn)評 本題中考查了多個(gè)基本的知識點(diǎn)，包括連聲音的產(chǎn)生、杠桿的分類、凸透鏡的應(yīng)用、壓強(qiáng)的大小等，屬基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．冬天，當(dāng)出現(xiàn)較重的霜凍天氣后，芭樂園的果農(nóng)們大清早就要到園里，把果樹上的霜搖落，這是怕霜熔化時(shí)吸熱（選填“吸熱”或“放熱”），把果樹凍死．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因?yàn)樵谀Σ吝^程中產(chǎn)生了電荷
B．電路中自由電子的定向移動(dòng)方向和電流的方向相反
C．能導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體
D．超導(dǎo)材料是制作電烤爐中電熱絲的最佳材料

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將細(xì)玻璃管緊密地插入橡皮塞，再將橡皮塞緊蓋在裝滿水的橢圓形玻璃瓶上．?dāng)D壓玻璃瓶時(shí)，細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升．從而將玻璃瓶的微小形變“放大“了．下列用“放大“法的實(shí)驗(yàn)或儀器的是
（　　）
A．平面鏡成像B．伏安法測電阻C．刻度尺D．溫度計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電阻約10Ω）．
（1）圖甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是燈短路．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）；小燈泡正常發(fā)光電流表的示數(shù)如圖乙所示，則，此時(shí)小燈泡的電功率為1.2W．
（4）做完此實(shí)驗(yàn)后，小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學(xué)討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案（如圖丙）．在A、B兩種方案中，方案B可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是可以多次測量取平均值．（電表為理想電表）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如今武漢的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭，由公安局實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控，來保護(hù)人民的安全．?dāng)z像機(jī)的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調(diào)節(jié)．如圖所示，某嫌疑犯在成像板上已經(jīng)成清晰的像，此時(shí)鏡頭的焦點(diǎn)在F處，在監(jiān)控此人的過程中（該人在成像板上的像保持清晰），下列說法正確的是（　�。�
A．如果該人遠(yuǎn)離鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變在b點(diǎn)
B．如果該人遠(yuǎn)離鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變在a點(diǎn)
C．如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變在c點(diǎn)
D．如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變在b點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是探究“摩擦力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．
（1）把小車放在同一斜面的同一高度由靜止開始下滑的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同．
（2）怎樣反映“摩擦力”對“物體運(yùn)動(dòng)的影響”？
方法是：比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離．
（3）怎樣得到“小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用，那么小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）若要利用該實(shí)驗(yàn)裝置探究動(dòng)能的影響因素，除需要一個(gè)木塊外，還需增加的器材是兩個(gè)質(zhì)量不同的小球．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示滑輪組，動(dòng)滑輪重40N．物體重200N，工人用力F勻速拉動(dòng)繩子．將物體提升了4m（不計(jì)繩重及軸摩擦）求：
（1）工人作用在繩端的拉力；
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．力的單位是牛頓，符號是N，測量力的工是彈簧測力計(jì)．

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同步練習(xí)冊答案