【題目】小海同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示的位置時(shí),光屏下方出現(xiàn)了燭焰部分清晰的像。

(1)要使像能成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_____(選填“上”或“下”)調(diào)整;

(2)小海在調(diào)整好的光屏上所看到的像是一個(gè)________、(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的________(選“實(shí)”或“虛”)像;

(3)若將蠟燭向右移動(dòng)少許,光屏應(yīng)向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次成清晰的像,此像的大小與原來(lái)的像相比要________(選填“大”或“小”);

(4)若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡,這時(shí)需要將光屏向________(選填 “左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

【答案】 縮小 實(shí)

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保證燭焰的中心、凸透鏡的光心以及光屏的中心在同一高度,則應(yīng)將光屏向下調(diào)整;

(2)[2][3]由圖可知,物距大于像距,則由凸透鏡成像規(guī)律可知,所成的像為倒立、縮小的實(shí)像;

(3)[4][5]根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”可知,當(dāng)把蠟燭向右移動(dòng)少許時(shí),為得到清晰的像,應(yīng)將光屏也向右移,此時(shí)的像會(huì)變大;

(4)[6]若在凸透鏡左側(cè)放置一個(gè)凹透鏡,由于凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用,則成像會(huì)在光屏后邊,則應(yīng)將光屏向右移動(dòng)才能得到清晰的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把超強(qiáng)磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端,制成電磁動(dòng)力“小車”,并將它放入銅質(zhì)螺線管中,如圖甲,“小車”就能沿著螺線管運(yùn)動(dòng)。圖乙是它的示意圖。

(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),必須將“小車”全部推入螺線管,“小車”才能運(yùn)動(dòng),“小車”運(yùn)動(dòng)的原因是________。

(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),“小車”運(yùn)動(dòng)的方向與電池正負(fù)極位置和超強(qiáng)磁鐵的極性有關(guān)。將如圖乙裝配的小車放入螺線,則小車的運(yùn)動(dòng)方向是________。

(4)要使“小車”運(yùn)動(dòng)速度增大,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N方法:________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】合格汽油的密度為0.71×103kg/m3,如果汽油的成分中含重油偏大,產(chǎn)品就是不合格產(chǎn)品,重油的密度大于汽油的密度,不合格的汽油的密度會(huì)偏大。有的加油站使用密度瓶來(lái)檢驗(yàn)汽油的密度,如果密度瓶空瓶的質(zhì)量為120g,裝滿水后質(zhì)量為320g,若裝滿汽油質(zhì)量為266g,已知水的密度為1.0×103kg/m3;求:

1)瓶子的容積;

2)該汽油的密度;

3)判斷該汽油是否合格?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小新暑假去旅游,曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田,一段時(shí)間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來(lái)了。小新想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快。可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢?小新同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。這種常見的實(shí)驗(yàn)研究方法叫做__________.

(1)通過A,B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________有關(guān)。這種常見的實(shí)驗(yàn)研究方法叫做__________法;

(2)通過_________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);

(3)小新同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越_________,水蒸發(fā)越快;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確_____(選填“正確”或“不正確”),理由是____________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)振動(dòng)頻率是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù),人們把頻率高于20000Hz的聲波稱為超聲波。超聲波加濕器通電工作時(shí),霧化片產(chǎn)生每秒1.7×106次的高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量1μm5μm的超微粒子(霧化),吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn),改變空氣的濕度。該加濕器的振動(dòng)頻率是_____Hz,加濕器工作時(shí)主要是利用了聲音可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”)的性質(zhì)。

2)音叉三次發(fā)出的聲音信號(hào)輸入同一設(shè)置的示波器,示波器展現(xiàn)的波形如圖甲、乙、丙所示,其中_____兩個(gè)波形圖的音調(diào)相同,_____兩個(gè)波形圖的振幅相同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉峂同學(xué)想要測(cè)量蘋果汁的密度。

(1)測(cè)量前,他將天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖甲所示,若要使天平,應(yīng)將右端的平衡螺母適當(dāng)向________(選填“左”或“右”)旋,直到指針指在分度盤的中線處。測(cè)量時(shí),應(yīng)將物體放在________(選填“左”或“右”)盤中,向另一盤中加減砝碼,并調(diào)節(jié)________(選填“平衡螺母”或“游碼”)到適當(dāng)位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。

(2)他測(cè)量結(jié)果的如下∶空燒杯的質(zhì)量25g,燒杯和適量蘋果汁的總質(zhì)量如圖乙所示,則蘋果汁的質(zhì)量為_____g,將燒杯中蘋果汁全部倒入量簡(jiǎn)中,此時(shí)蘋果汁的積為30ml,經(jīng)計(jì)算得出蘋果汁的密度為_____kg/m3,他利用這種方法測(cè)出的蘋果汁密度將______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”.接通電源,兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況,比較瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少?

(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系,一段時(shí)間后, 容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多(選填“左”或“右”).

(2)如果通過R1的電流為2A,那么10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是 J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物理興趣小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖。其電源電壓恒定不變,R2是均勻電阻絲,金屬絲(電阻忽略不計(jì)) 的上端固定在O點(diǎn),下端系有一塊塑料片A,當(dāng)風(fēng)從左向右吹動(dòng)塑料片時(shí),金屬絲向右擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸,圖中儀表示數(shù)隨風(fēng)力增大而增大的有

A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】福州江濱大道繽紛園入口處,安裝了兩盞“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( )

A.太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B.小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的

C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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