【題目】用天平測(cè)出一粒米的質(zhì)量,可采用的方法是
A. 把一粒米放在天平盤中,反復(fù)多次測(cè)量,再求平均值
B. 先測(cè)出一粒米和一塊鐵塊的總質(zhì)量,再減去鐵塊的質(zhì)量
C. 把一粒米放在天平盤中仔細(xì)認(rèn)真地測(cè)量
D. 先測(cè)出一百粒米的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表格中數(shù)據(jù),下列說法正確的是:
A.質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊,銅塊的體積更大
B.體積相同的正方體銅塊和鐵塊放在水平桌面上,物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與其邊長l的關(guān)系圖象如圖,則圖線 a表示鐵塊的p與l的關(guān)系
C.將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長度相同的鐵線和鋁線,串聯(lián)后接入電路中,則鐵線兩端的電壓更大
D.煤油和水體積之比為2:1,吸收熱量之比為12:5,則升高溫度之比為3:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市某些餐廳用只能機(jī)器人送餐,送餐機(jī)器人的部分參數(shù)如表所示.
功能 | 迎賓、送餐等 |
質(zhì)量 | 50kg |
移動(dòng)速度 | 0.2~0.6m/s |
電池容量 | 12Ah |
功率 | 最大功率100W |
工作電壓 | 24V |
最大送餐質(zhì)量 | 15kg |
(1)機(jī)器人身上有感應(yīng)紅外線新奇的接收器,以便接受信息,則該接收器相當(dāng)于反射弧中的 .
(2)機(jī)器人底盤的輪子與水平地面接觸的總面積為0.01米2,求機(jī)器人水平運(yùn)送3千克物體(含餐盤)時(shí),對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(3)如果該機(jī)器人以最大功率在水平地面上以0.4米/秒的速度勻速前進(jìn)10秒,求機(jī)器人行進(jìn)過程中受到地面對(duì)它的阻力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,如果兩個(gè)力的三要素完全相同,那么這兩個(gè)力是( )
A. 一對(duì)相互作用力
B. 同一個(gè)力
C. 可以互相抵消的兩個(gè)力
D. 大小、方向、作用點(diǎn)都相同的兩個(gè)力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:
(1)電壓表應(yīng)選用___________量程,電流表選______量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_______________(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:________________。
(3)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=____________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車,獨(dú)輪車屬于杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F,F(xiàn)的力臂是m,F(xiàn)的大小至少是N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為5V,且保持不變,燈L1、L2正常工作的電壓均為2.5V,小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連接好電路,閉合開關(guān)S后,電流表指針幾乎未動(dòng),而電壓表指針大約指在5V位置,燈L1、L2不發(fā)光,由此小紅分析,該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或接觸不良而實(shí)際未接入電路
B.從a、L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路
C.燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良
D.電流表,燈L1、L2都?jí)牧?/span>
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