(2008?潮陽區(qū)模擬)為了測量一只約5Ω電阻R的精確阻值,小明把二節(jié)干電池串聯(lián)起來作為電源,連成如圖所示的電路.

(1)電路中有幾處連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連線.
(2)在虛線框內(nèi),根據(jù)改正后的電路畫出電路圖.
(3)為了減小誤差,需要進(jìn)行三次測量求平均值.請(qǐng)你在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格.
分析:(1)電壓表應(yīng)該并聯(lián)在電阻R兩端,原題是連接在了開關(guān)上;
(2)電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電阻R兩端;
(3)需要設(shè)計(jì)出電流、電壓和電阻三個(gè)物理量.
解答:解:(1)如圖:電壓表需要并聯(lián)在電阻R兩端;如圖:
            
(2)電路圖如圖:從正極開始連接,依次是滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電阻、電流表回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在R兩端;



(3)表格見下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流表示(A) 電壓表示(V) 電阻值(Ω) 平均值(Ω)
1        
2      
3      
點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖,難點(diǎn)是找出實(shí)物圖中的錯(cuò)誤之處,關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)一輛載重汽車在路上行駛時(shí),被交警示意停車.該車從路上標(biāo)示牌0m至200m所用時(shí)間為20s,停車后查得該車的總質(zhì)量為10t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2.按照規(guī)定,該路段限速80km/h,對(duì)路面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa.利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算說明,該車被示意停車接受處理的原因.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)某同學(xué)分別用如圖(a)、(b)所示的兩種方法挑著同一物體從甲地行走到乙地.圖(a)中肩受到的壓力
小于
小于
圖(b)中肩受到的壓力;圖(a)中手施加的動(dòng)力
小于
小于
圖4b中手施加的動(dòng)力;圖(a)中人對(duì)書包做的功
等于
等于
圖(b)中人對(duì)書包做的功.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強(qiáng)越大.他們的研究情況如圖5所示.圖5甲、乙、丁中容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ.實(shí)驗(yàn)中他們分別選用水和鹽水進(jìn)行圖5乙與丁所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究
液體深度與容器形狀
液體深度與容器形狀
相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中他們分別選用形狀不同的容器進(jìn)行如圖5甲與乙所示的實(shí)驗(yàn),是為了探究
液體的深度、密度
液體的深度、密度
相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與容器形狀的關(guān)系;比較圖5
乙與丙
乙與丙
,可得到在液體密度相同的情況下,液體的深度越大液體的壓強(qiáng)也越大的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)(1)如圖所示金屬球沿光滑斜面滾下,請(qǐng)畫出該球所受重力和支持力的示意圖.

(2)如圖所示,S點(diǎn)是水中魚所在的位置,S′點(diǎn)是人的眼睛在A處看到的魚的像的位置.請(qǐng)畫出此光路圖.

(3)在圖中,標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的 N、S 極和通電螺線管的 N、S 極及磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)下面是小明進(jìn)行物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行的基本測量:
(1)在圖1中,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是
3.6
3.6
N.

(2)在圖2中,電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V.

(3)在圖3中,圓筒的直徑d 為
1.27
1.27
 cm.

(4)如圖4所示用溫度計(jì)測量熱水的溫度時(shí),指出其操作錯(cuò)誤的地方:
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁


(5)如圖5所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),操作上存在錯(cuò)誤之處:
游碼沒有調(diào)零
游碼沒有調(diào)零

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