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【題目】小陳同學在老師的指導下完成了以下實驗:

用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;

用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上;

將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;

取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖象如圖丙所示。

(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。

(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____選填“有關”、“無關)。

(3)在第操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。

(4)小陳認真分析以上實驗數據和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關,其中上浮的條件是_____

(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當玻璃瓶浸沒后,水又對容器底的壓強增加了_____Pa。

(6)細心的小陳同學發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數為3.1N,根據以上數據他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。

【答案】1.6 無關 1.6 F>G 160 8×103

【解析】

(1)分析圖象,由根據F=G﹣F求浮力大。

(2)根據圖象分析,浸沒后浮力不變;

(3)根據浮力大小的影響因素分析解答;

(4)根據浮沉條件解答;

(5)由阿基米德原理計算瓶子浸入水中體積,從而得出液面上升的高度,可計算壓強的增加量;

(6)由圖甲知,瓶子重力,從而計算鐵塊重力,計算出瓶中加入水的重力,由密度公式可得加入水的體積,從而得到鐵塊體積,由密度公式計算鐵塊的密度大小。

(1)分析圖象知,當瓶子浸入深度為0時,彈簧測力計示數為瓶子和鐵塊的總重力,即G=2.2N;當瓶子浸入深度達到6cm后彈簧測力計不再減小,說明瓶子浸沒在水中,示數為0.6N,浮力:;

(2)從BC段瓶子受到的彈簧測力計拉力不變可知,瓶子受到的浮力不變,說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度無關;

(3)浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關,空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時浸入水中體積相等,所以受到的浮力相等,都為1.6N;

(4)當浮力大于重力時,物體上浮,即物體上浮的條件F>G;

(5)由阿基米德原理可得,當玻璃瓶浸沒后,瓶子排開水中體積:

,

容器中水面上升體積與V相等,即:,所以容器中水面上升高度:

,

所以水又對容器底的壓強增加了:

;

(6)由圖甲知,空瓶的重力1.4N,瓶子和鐵塊的總重力2.2N,鐵塊重力:

由題知,圖丁中彈簧測力計示數,即瓶子、水和鐵塊的總重力:G=3.1N,所以裝入水的重力:,

裝入水的體積:,

則鐵塊的體積:

所以鐵塊密度:。

練習冊系列答案
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓4.5V保持不變,電阻R1=5Ω,變阻器R2的最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程0~3V,為保護電表,變阻器接入電路的阻值范圍是

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(1)從圖乙到圖丙,容器對臺秤的壓強變化了多少Pa;

(2)該背漂浸沒時受到的浮力是多少N

(3)若用臺秤測得該背漂的質量為0.5kg,穿上該背漂的兒童需把頭部露出水面,才能確保兒童 安全,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.04×103kg/m3,為確保兒童游泳時的安全,則穿著此背漂游泳的兒重的質量不能超過多少kg?

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【題目】小剛在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中進行了如下操作:

1)實驗前,小剛先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_____

2)小剛在調節(jié)平衡后的杠桿兩邊掛上鉤碼后,杠桿仍處于平衡,如圖甲所示,F(xiàn)將兩邊的鉤碼各去掉一個,要想使杠桿重新平衡,則需_____(寫出種方法)。

3)小剛又進行了如圖乙所示的探究,用彈簧測力計在C點豎直向上拉動,使杠桿仍然在水平位置平衡。當彈簧測方計向右傾斜時,若仍要保持杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計的示數將_____(選填“變大“變小”成“不變”)。

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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連,當沙桶與沙的總質量為m時,物塊恰好做勻速直線運動(忽略細線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是

A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力

C. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊運動加快,物塊的慣性也變大

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【題目】關于下列四個實驗裝置的說法正確的是

A. 甲裝置閉合電路后磁針會偏轉說明磁場能產生電流

B. 利用乙實驗的原理可制成電動機

C. 利用丙實驗能實現(xiàn)機械能向電能的轉化

D. 丁圖中兩磁極相排斥是通過磁場發(fā)生的

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【題目】圖甲是辦公室和教室常用的立式飲水機,圖乙為飲水機的銘牌參數,圖丙為飲水機內部簡化電路圖。S是溫控開關,R1是調節(jié)電阻,其阻值為198Ω,R2是供熱電阻。

型號

YSJ﹣66

額定電壓

220V

加熱功率

2200W

水箱容積

2L

頻率

50Hz

(1)當開關_____選填“斷開”或“閉合”,飲水機處于加熱狀態(tài)。

(2)現(xiàn)將裝滿水箱的水燒開,水吸收的熱量是多少_____?[水的初溫為20℃,在1標準大氣壓下,c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3]

(3)當飲水機處于保溫狀態(tài)時,供熱電阻的功率是多少_____?

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【題目】小英想測一石塊的密度.

1)先用天平測石塊的質量,右盤內砝碼及游碼的位置 如圖甲所示,則石塊的質量為____ g,利用量筒和水測出石塊的體積為30cm3,由此可計 算出石塊的密度是___________kg/m3

2)小英又想探究浮力是否與液體的密度有關?她調制了密度為1.1g/cm3的鹽水,將該 石塊用細線懸吊在如圖乙的彈簧測力計下,分別浸沒在水和鹽水中并讀出彈簧測力計的示數 進行比較.小英______不能)得出浮力與液體密度有關的結論,理由是:_______

3)小明學習了浮力知識后,想利用浮力的知識來測量密度,設計了如下實驗:

a.量筒中倒入適量的陳醋,讀出體積V1

b.將石塊用細線懸吊在彈簧測力計下,記下測力計示數F1

c.將石塊浸沒在陳醋中,記下彈簧測力計示數F2和量筒中液面對應的刻度V2

分析小明的設計,下列說法正確的是_____

A.只能測出小石塊的密度

B.只能測出陳醋的密度

C.小石塊和陳醋的密度都能測出

D.小石塊和陳醋的密度都不能測出

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1)飛艇氣囊內的氣體密度比艇外的空氣密度______(選題“大”、“小”).若飛艇的氣囊體積為3×104m3,則飛艇在平流層受到的浮力約為_______N.(平流層空氣密度取 0.06kg/m3,g10N/kg

2)飛艇懸停時,推進器將空氣推向后方獲得向前的推力,說明_______________________;飛艇所受空氣阻力與風速的關系如圖乙,推進器的功效(功效是指推進器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當平流層風速為40m/s時,飛艇推進器的功率為________W

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