【題目】用來(lái)辨別家庭電路中的火線和零線的工具是（ ）

A．電流表 B．電壓表 C．電能表 D．測(cè)電筆

【答案】D

【解析】

試題分析：測(cè)電筆是用來(lái)辨別家庭電路中的火線和零線的工具，用測(cè)電筆來(lái)辨別家庭電路中的火線和零線的時(shí)，手要接觸筆尾的金屬體。如果氖管發(fā)光，說(shuō)明是火線；氖管不發(fā)光，說(shuō)明是火線零線。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 干冰給食品保鮮，利用了干冰汽化吸熱

B. 把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊�，是由于酒精汽化放�?/span>

C. 一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會(huì)兒，瓶外壁會(huì)變濕，是由于水蒸氣液化

D. 北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以中點(diǎn)O作為支點(diǎn)，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，在O點(diǎn)右側(cè)第8格上掛2個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重力為0．5N，用彈簧測(cè)力計(jì)在O點(diǎn)的左側(cè)第4格上豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，該拉力的大小為 N，將彈簧測(cè)力計(jì)由圖示位置向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 （填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“長(zhǎng)征五號(hào)”系列運(yùn)載火箭又稱“大火箭”，是我國(guó)運(yùn)載能力最大、尺寸最大的火箭，火箭的燃料采用液態(tài)氫和氧混合是由于其______ 大，為了使氫氣和氧氣液化，采用了先______再進(jìn)行壓縮體積的方式，所以俗稱“冰箭”.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的；

（2）斜面的作用是 ；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”），原因 ．

（3）若圖中表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)全程的平均速度v= m/s；實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)上半段路程的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)下半段路程的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，如圖A所示，此時(shí)，橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)是pA，杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1；然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上，如圖B所示，橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)是pB，杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，則pA pB，p1 p2（選填：“＞”、“＜”或“=”）

②一張硬紙片就可以托起一整杯水，這證明 ，若杯口朝向其他方向，如圖所示，則硬紙片 （會(huì)/不會(huì)）掉下，這說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得（ ）
A.快
B.慢
C.一樣快
D.無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“旭日東升”是以 為參照物的，“日落西山”是以 為參照物的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)．

（1）請(qǐng)你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)），對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補(bǔ)充完整）

入射角i

10°

20°

30°

40°

50°

60°

70°

80°

折射角γ

6.7°

13.3°

19.6°

25.2°

30.7°

35.1°

38.6°

40.6°

a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；

B. ．

（2）請(qǐng)定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面： ．

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