【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各個(gè)時(shí)間段的溫度值,小明應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用顆粒_____(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn),
(2)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象。由圖象可知:冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是:_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時(shí)間時(shí),圖丁是某一時(shí)刻秒表表示的時(shí)間,則秒表的讀數(shù)是_____s。
(4)圖丙中_____段表示其熔化過(guò)程,熔化過(guò)程共用了_____min。該物質(zhì)在第8min時(shí)處于_____態(tài),
(5)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)方案,若冰全部熔化成水后,繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,理由是:_____。
【答案】乙 較小 晶體 冰熔化過(guò)程中,溫度不變 337.5 BC 6 固液共存狀 不會(huì) 詳見(jiàn)解析
【解析】
(1)[1]利用水浴法加熱,可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測(cè)量溫度;故應(yīng)選擇乙裝置;
[2]實(shí)驗(yàn)中宜選用顆粒較小的冰塊,可以均勻受熱,可以減小誤差;
(2)[3][4]由圖可知,冰在熔化過(guò)程中,溫度不變,故為晶體;
(3)[5]由圖所示可知,分針示數(shù)為5min=300s,秒針示數(shù)為37.5s,秒表讀數(shù)為
300s+37.5s=337.5s;
(4)[6][7]由圖可知,BC段是熔化過(guò)程,冰在第4分鐘熔化,第10分鐘熔化結(jié)束,熔化過(guò)程為6分鐘;
[8]第8min時(shí)處于熔化過(guò)程,為固液共存狀態(tài);
(5)[9][10]試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,杯中水達(dá)到沸點(diǎn)后能沸騰且溫度保持不變,試管中水從杯中水吸熱升溫,當(dāng)溫度升高到沸點(diǎn)時(shí),與杯中水溫度相同,不能繼續(xù)吸熱,所以不能沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)根據(jù)教材的建議,用3Ω、6Ω、12Ω的定值電阻各一個(gè),制作了一個(gè)電路摵諳鋽,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示。a、b、c、d為四條引線的接線柱。為了確定R1、R2、R3的阻值,小王連接了圖乙所示的部分電路,其中電源電壓保持不變,約為3V,電流表量程為0.6A,
(1)小王將f與a相連,e與b相連,正要閉合開(kāi)關(guān),小李阻止了他。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析,說(shuō)明小李為什么要阻止小王。
(2)小王保持f與a相連,將e改為與c相連,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為Iac;斷開(kāi)S保持f與a相連,將e改為與d相連,閉合S,電流表示數(shù)為Iad;小王發(fā)現(xiàn)。Iac=2Iad . 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、推理確定R1、R2、R3的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A. B. C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”).
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行速度計(jì)算的。本實(shí)驗(yàn)采用的測(cè)量工具______和______.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較___(選填“大”或“小”).
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:=___cm; =___s; =___m/s; =___m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越___,是在做___運(yùn)動(dòng)。
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏___(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究動(dòng)滑輪”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.
(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),用手豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2) 第 ① 次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______.
(3) 第 ③ 次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為0. 05m/s,則拉力的功率為___W,靜止時(shí)拉力F的大小_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1.7 N.
(4) 由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
(1)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_______,計(jì)算可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_______%。由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí),_______越小,機(jī)械效率越大。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì).(g=10N/kg)
(1)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率___________.
(2)求動(dòng)滑輪受到的重力____________.
(3)該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí),此滑輪組的機(jī)械效率最大值是多少_____________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫__,這一光帶是由__、橙、__、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色組成的;用溫度計(jì)分別在不同色光區(qū)域測(cè)溫,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在__(選填“A”或“B”)的外側(cè)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升得較快,說(shuō)明在這一區(qū)域有一種看不見(jiàn)的光,這種光叫__,其主要特性是__效應(yīng).另一外側(cè)也存在一種看不見(jiàn)的光,這種光叫__,其主要特性是__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室儀器升級(jí)工程,買了30套總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材,每套器材一箱.某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到7m高的物理實(shí)驗(yàn)室.
(1)實(shí)驗(yàn)員至少需要做多少功?(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg)
(2)如圖所示,假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m.若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運(yùn)的實(shí)驗(yàn)器材箱數(shù)N應(yīng)為多少?
(3)不考慮搬起、放下實(shí)驗(yàn)器材和下樓的時(shí)間,求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間是多少秒?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律:炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程。由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水的燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)圖是______(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。實(shí)驗(yàn)中把試管放入熱水加熱的原因是為了使____________;
(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái),冰和蠟停止熔化,將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_______。(選填“吸熱”或“放熱”)
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