【題目】如圖a,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近碎紙屑,紙屑能被吸引,說(shuō)明帶電體能_____;將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖b的驗(yàn)電器,發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開(kāi),這是因?yàn)?/span>_____;用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越_____(蓬松/靠攏);如圖d,往盛有一半水的試管中再注滿酒精,翻轉(zhuǎn)幾次,發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積減小,說(shuō)明_____。

【答案】吸引輕小物體 同種電荷相互排斥 蓬松 分子間有間隙

【解析】

絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶了電荷,而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);驗(yàn)電器的金屬箔片是否張開(kāi)角度來(lái)確定物體是否帶電.其之所以張開(kāi)角度,就是由于兩個(gè)箔片帶了同種電荷,同種電荷相互排斥的造成的;被手捋過(guò)的塑料帶了同種電荷,利用電荷間的作用規(guī)律可以確定塑料細(xì)絲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

a用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近碎紙屑,說(shuō)明帶電體能夠吸引輕小物體;

b當(dāng)驗(yàn)電器與摩擦過(guò)玻璃棒接觸后,驗(yàn)電器的金屬箔片上都帶了電,由于同種電荷相互排斥,所以兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開(kāi)角度;

c被手捋過(guò)的塑料細(xì)絲帶了同種電荷,同種電荷相互排斥,所以細(xì)絲之間由于相互排斥而蓬松,越捋,細(xì)絲帶的電荷越多,斥力越大,細(xì)絲會(huì)越蓬松。

d,往盛有一半水的試管中再注滿酒精,翻轉(zhuǎn)幾次,發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積減小,說(shuō)明分子間有間隙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】R1R2兩個(gè)定值電阻串聯(lián)起來(lái),其等效電阻為16,將它們并聯(lián)起來(lái),其等效電阻為3。如果用R3R1(R3R2)替代R1,用R4R2(R4R1)替代R2,關(guān)于R3R4的等效電阻的大小,下列說(shuō)法正確的是

A.若串聯(lián)時(shí)的等效電阻小于16,則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能大于3

B.若串聯(lián)時(shí)的等效電阻等于16,則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能等于3

C.若串聯(lián)時(shí)的等效電阻大于16,則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能小于3

D.若串聯(lián)時(shí)的等效電阻大于16,則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能大于3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,然后回答文后問(wèn)題。(本文或許有你沒(méi)學(xué)過(guò)的概念,但不影響你作答)

新能源混合動(dòng)力汽車(chē)

暑假去上海旅游的小明發(fā)現(xiàn)街頭有一種與眾不同的車(chē),它的車(chē)牌顏色是綠色的,不同于常見(jiàn)的藍(lán)底白字的車(chē)牌。小明非常好奇,通過(guò)詢問(wèn)司機(jī)、查詢資料才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,原來(lái)這就是傳說(shuō)中的“新能源汽車(chē)”。

這是一種油電混合雙動(dòng)力汽車(chē),通俗的說(shuō)是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)盡量做小,讓一部分動(dòng)力由電池﹣﹣電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)承擔(dān)。

隨著石油資源危機(jī)及環(huán)境保護(hù)的需要,發(fā)展新能源汽車(chē)已成社會(huì)共識(shí)。由于純電動(dòng)汽車(chē)在關(guān)鍵技術(shù)﹣﹣電池技術(shù)和充電設(shè)施上還有很長(zhǎng)的路要走,因此,混合動(dòng)力汽車(chē)將是今后一段時(shí)間中國(guó)節(jié)能汽車(chē)的主力軍。這種混合動(dòng)力汽車(chē)自帶內(nèi)燃機(jī)、發(fā)電機(jī)、充電機(jī),它的優(yōu)勢(shì)十分顯著:與同樣級(jí)別的普通車(chē)相比,百公里綜合工作情況油耗(燃油消耗量)只有4.3L,相當(dāng)于普通燃油汽車(chē)的一半;通過(guò)內(nèi)燃機(jī)可以十分方便地解決車(chē)內(nèi)耗能大的空調(diào)、取暖、除霜等純電動(dòng)汽車(chē)遇到的難題;在繁華市區(qū),則可關(guān)停內(nèi)燃機(jī),切換到電池單獨(dú)驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)“零”排放;電動(dòng)模式工作時(shí),感覺(jué)不到發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng),能確保極佳的低噪音;在行駛過(guò)程中就可以滿足充電需要,利用減速時(shí)動(dòng)能回收和勻速行駛時(shí)的剩余能量回收向蓄電池充電,無(wú)需外部電源充電。

這種混合動(dòng)力裝置既發(fā)揮了發(fā)動(dòng)機(jī)持續(xù)工作時(shí)間長(zhǎng)、動(dòng)力好的優(yōu)點(diǎn),又可以發(fā)揮電動(dòng)機(jī)無(wú)污染、低噪音的好處,二者并肩戰(zhàn)斗,取長(zhǎng)補(bǔ)短,汽車(chē)的熱效率提高10%以上,廢氣排放量可改善30%以上。

(1)在繁華的市區(qū)行駛時(shí),新能源油電混合雙動(dòng)力汽車(chē)能確保極佳的低噪音,這說(shuō)明汽車(chē)的噪音主要來(lái)自發(fā)動(dòng)機(jī)的_____;

(2)文中的新能源油電混合雙動(dòng)力汽車(chē)在行駛過(guò)程中可以實(shí)現(xiàn)_____能向汽車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化;

(3)內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率較低,更嚴(yán)重的是尾氣污染,而該新能源油電混合雙動(dòng)力汽車(chē)能將汽車(chē)的熱效率提高10%以上,主要原因是_____(可以在文中摘抄原話也可用自己的語(yǔ)言描述)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)光二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成的電子元件.如圖所示,當(dāng)發(fā)光二極管長(zhǎng)腳接A,短腳接B時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光,說(shuō)明此電路處于 (選填“通路”“短路”或“斷路”)狀態(tài).如果短腳接A,長(zhǎng)腳接B時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,此時(shí)發(fā)光二極管相當(dāng)于 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施有(寫(xiě)出一種即可)_____。

(2)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰5min后停止記錄。

圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_____。圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的_____圖。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示。有圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是_____,當(dāng)時(shí)的大氣壓_____(選填“高于”、“等于”、“低于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時(shí)間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

75

溫度/℃

98

70

55

45

35

28

24

22

22

22

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在_____左右。

(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”!鞍讱狻笔_____形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張峰有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電壓表,它有0~3V和0~15V兩個(gè)量程。用它測(cè)量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時(shí),接線正確,但他讀出的讀數(shù)是10V,這顯然是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你說(shuō)出他出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因:_____。實(shí)際電壓應(yīng)是_____V?

他接著按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

(1)表格設(shè)計(jì)存在一個(gè)不足之處,是_____,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是_____

(2)測(cè)量三次的目的是_____,在這次實(shí)驗(yàn)中他是通過(guò)采用_____(填“改變電源電壓”或“更換不同規(guī)格的小燈泡”)的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)

(3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中按照要求進(jìn)行了操作,記錄的數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教科書(shū)中“串聯(lián)電路總電壓等于串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”的結(jié)論不吻合,同學(xué)們對(duì)這一實(shí)驗(yàn)探究有以下觀點(diǎn),其中不正確的是

A. 換實(shí)驗(yàn)器材,重新實(shí)驗(yàn)

B. 該結(jié)論不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證

C. 分析不吻合的原因

D. 查閱資料,了解原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖所示,作出光線通過(guò)凸透鏡和凹透鏡的完整光路。

__________

2)如圖所示,一束激光斜射向半圓形玻璃磚圓心O,在屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑,請(qǐng)畫(huà)出形成兩個(gè)光斑的光路圖。

____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛3個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛_____個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小華便得出了杠桿的平衡條件為:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂。小明認(rèn)為小華這樣得出的結(jié)論不合理。理由是:_____。

(2)小明又用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是_____N(一個(gè)鉤碼重0.5N)。若將彈簧測(cè)力計(jì)沿順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,則其示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”、“不變”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案