【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒能夠吸引碎紙屑，說明橡膠棒帶了電，那么橡膠棒在與毛皮摩擦的過程中（ ）

A．電子由橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮上

B．質(zhì)子由毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上面

C．電子由毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上

D．毛皮的原子核束縛電子的本領(lǐng)強

【答案】C

【解析】解：用毛皮摩擦橡膠棒，由于橡膠棒的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)強，會從毛皮奪得電子，即一部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，所以橡膠棒因有多余的電子帶負電．故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，然后往容器中漸漸加水，則底部光斑的位置將慢慢向 （選填“左”或“右”）移動；同時上面的眼睛還會看到光斑向 （選填“上”或“下”）移動；隨著容器中水面的上升，折射角將 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實驗時保持磁體位置不變。

（1）如圖甲所示，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，這是因為導(dǎo)體ab 。

（2）如圖乙所示，電流計指針也不偏轉(zhuǎn)，這是因為 。

（3）如圖丙所示，電流計指針仍不偏轉(zhuǎn)，這是因為導(dǎo)體ab雖有運動，但沒有 。

（4）分析比較圖四個實驗現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件： 的部分導(dǎo)體，在磁場中做 運動。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）小鷺做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示。

（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標注為d，則最合理的實驗步驟依次為 （用實驗步驟對應(yīng)的字母表示）。

（2）實驗步驟a、b、c、d中，彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示） ，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了…”，其中“山…向船尾跑去了”所選擇的參照物不可能是( )

A. 劃船的小伙伴 B. 船尾 C. 河岸 D. 魯迅

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在原子中，不帶電的粒子是

A. 質(zhì)子

B. 中子

C. 電子

D. 核子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，任意兩個靠近均相互吸引，已知甲帶正電，則乙球不可能 ；若丙球能吸引不帶電的輕小物體，則乙球一定 （選填“帶正電”“帶負電”或“不帶電”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽用電動自行車送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個“別動”的參照物是（ ）

A．電動自行車上的座位

B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人

D．從旁邊超越的汽車

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，并回答問題：

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，那么，流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實驗來研究這個問題

打開水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同．是什么原因引起A、B處的壓強不相同呢？

我們知道，在相同的時間內(nèi)，流過A、B處的水量是相同的．但是由于B處水管的橫截面積比A處小，所以，水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見，A、B處壓強不同是由水的流速不同引起的．

（1）根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象．可知A、B兩處的壓強關(guān)系是：PA PB，其物理依據(jù)是： ；

（2）請你總結(jié)出流動液體壓強大小規(guī)律： ；

（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象：

如圖所示，是兩艘并排的船，它們在航行時常常會不自主地碰在一起，這是因為： 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案