實驗序號 | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 小燈泡電功率P/W |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
分析 (1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)根據(jù)小燈泡的額定電壓確定電壓表選用的量程與燈并聯(lián);
(3)為保護電路,連接電路時,滑片移動到阻值最大處;
若電流表示數(shù)為0,燈不亮,說明電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了;
(4)根據(jù)圖2電流表選用的量程讀數(shù),根據(jù)P=UI求小燈泡的實際功率;
(5)燈在額定電壓2.5V的功率為額定功率,由上表可知,小燈泡的額定功率;由表中數(shù)據(jù)得出,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大.
解答 解:(1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯(lián),如下所示:
(3)為保護電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處,即A端;
經(jīng)分析,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0,電壓表有示數(shù),產(chǎn)生故障的原因可能是:燈泡斷路;
(4)在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖2所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2AA,此時小燈泡的實際功率為:
P=UI=2V×0.2A=0.4W;
(5)燈在額定電壓2.5V的功率為額定功率,由上表可知,小燈泡的額定功率為0.55W;由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 增大.
故答案為:(1)斷開;
(2)如上所示;
(3)A;燈泡斷路;
(4)0.2;0.4;
(5)0.55;增大.
點評 本題測量小燈泡電功率,考查注意事項、電路的連接、操作過程、故障分析、電流表讀數(shù)、實際功率的計算及分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
質(zhì)量m/g | 3 | 6 | 8 | 12 | 20 |
時間t/s | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
傾角a/° | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
時間t/s | 1.9 | 1.6 | 1.2 | 1.6 | 1.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手提盛滿水的水桶感覺很累,原因是水桶的重力作用在手上了 | |
B. | 雞蛋砸石頭,雞蛋碎了.石頭對雞蛋的壓強大小等于雞蛋對石頭的壓強 | |
C. | 磁懸浮列車會“浮”在軌道上運行,減小了地球?qū)α熊嚨囊,故可高速運行 | |
D. | 體操運動員在比賽前常常會抓一把碳酸鎂粉末在手心里搓,是為了使手掌變得光滑,減小摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 | |
B. | 發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器 | |
C. | 接觸火線一定會觸電 | |
D. | 銀行卡不能和手機一起放置,會導致磁條消磁 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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