6．為了了解深圳市的空氣質(zhì)量，某校環(huán)保社團(tuán)開(kāi)展了PM2.5測(cè)量的環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)，該社團(tuán)平均身高170cm（即1.70m），PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm（即2.5×10-6m）的顆粒物，也稱(chēng)之為可入肺顆粒物（填長(zhǎng)度單位或數(shù)字）．

分析 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，根據(jù)1cm=0.01cm，1m=10-6μm可知170cm等于多少m，2.5μm等于多少m．

解答 解：PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，所以2.5的單位是微米（μm）．
因?yàn)?cm=0.01cm，1m=10-6μm，所以170cm=1.70m，2.5μm=2.5×10-6m．
故答案為：1.70；μm； 2.5×10-6．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了人的估測(cè)能力以及長(zhǎng)度單位的換算，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2012年11月25日中國(guó)首艘航母“遼寧艦”成功起降殲-15艦載機(jī)后，艦載機(jī)指揮員在起降過(guò)程中起飛指揮員帥氣、干凈、有力的起飛手勢(shì)成為最大亮點(diǎn)，被稱(chēng)為航母style．當(dāng)一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，以下描述正確的是（　�。�
A．航母將沉下些，所受浮力減小B．航母將浮上些，所受浮力增大
C．航母將浮上些，所受浮力減小D．航母始終漂浮，所受浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出如圖所示的實(shí)物圖的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．請(qǐng)寫(xiě)出圖1、圖2中各測(cè)量?jī)x器的正確讀數(shù)．

圖1中溫度計(jì)的示數(shù)為-16℃．圖2中體溫計(jì)的示數(shù)為37.0℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用制冷材料．如圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量．由于半個(gè)制冷單元制冷量小，為了滿(mǎn)足實(shí)際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作．（注：交流電源大小方向隨時(shí)間變化）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）如圖，若要使一個(gè)電冰箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱的箱內(nèi)，銅片B置于電冰箱箱外（前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？
答：不能．
（2）若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其它條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一輛在某公路上以最高限速（如圖）勻速行駛的汽車(chē)，其正前方有一座山，此時(shí)汽車(chē)?guó)Q笛，經(jīng)2s后司機(jī)聽(tīng)到回聲，請(qǐng)問(wèn)
（1）從鳴笛至聽(tīng)到回聲，汽車(chē)行駛的路程是多少？
（2）聽(tīng)到回聲時(shí)汽車(chē)距山多遠(yuǎn)？
（3）若此時(shí)司機(jī)再次鳴笛，多久后他能聽(tīng)到回聲？（v=340m/s，按要求寫(xiě)出解題過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，玻璃杯重1N放在水平桌面上，杯中裝有2N的酒精，液面高10cm，已知杯底面積為20cm2 （ρ酒精=0.8×103kg/m3 g=10N/kg） 求：
（1）酒精對(duì)杯底壓力及壓強(qiáng)．   
（2）玻璃杯對(duì)桌面的壓力及壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：
序號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
1炭鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲2LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2L2S
（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為2和4兩根電阻絲來(lái)探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說(shuō)明第二次接人電路的電阻絲的阻值較大（選填“較大”或“較小”）；
（3）若電流表?yè)p壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比，請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖．（電阻絲用電阻符號(hào)表示，導(dǎo)線(xiàn)根數(shù)不限．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．學(xué)生在做奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)有如下表達(dá)：
（1）閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)通電螺線(xiàn)管周?chē)男〈裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn)；
（2）通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)
（3）電流周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流的方向有關(guān)
（4）改變電源正負(fù)值，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況與之前相比發(fā)生改變
其中屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（1）（4）；屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（2）（3）．

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