某同學(xué)在完成“探究擺球的動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化”活動中，發(fā)現(xiàn)從高處靜止釋放的擺球運動到最低點時，可將水平面上的一個紙盒推出一段距離(如圖所示)．于是，他提出了這樣一個問題：紙盒被推出的距離長短與擺球有什么關(guān)系？有幾位同學(xué)對這個問題的猜想如下．

猜想一：紙盒被推出距離的長短可能跟擺球質(zhì)量有關(guān)．

猜想二：紙盒被推出距離的長短可能跟擺球釋放時的高度有關(guān)．

猜想三：紙盒被推出距離的長短可能跟擺球的體積大小有關(guān)．

如果你要通過實驗驗證猜想一的結(jié)論是否正確，請你設(shè)計一個探究方案．要求寫出所選擇的器材、實驗步驟及如何分析實驗結(jié)果．

答案：
解析：

　　所需要的器材：兩個體積相同、質(zhì)量不等的金屬球，刻度尺一把，兩根等長的線，紙盒一個．

　　實驗步驟：將兩個金屬球從同一高度分別自由釋放，分別測量紙盒被推出的距離l1、l2．

　　分析實驗結(jié)果：若l1＝l2，說明紙盒被推出的距離與小球質(zhì)量無關(guān)；若l1＞l2，說明小球質(zhì)量越大，紙盒被推出的距離越大；若l1＜l2，說明小球質(zhì)量越大，紙盒被推出的距離越�。�


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)模仿伽利略“探究擺球質(zhì)量，擺動幅度、擺線長度對擺動周期的影響”實驗，現(xiàn)有如下實驗器材：較長的細(xì)線一根，已知質(zhì)量的鐵球兩個，鐵架臺、夾子各一．
（1）為了完成實驗，還需要的器材是
停表
停表
和
刻度尺
刻度尺
．
（2）下表是該同學(xué)記錄的結(jié)果．
實驗次數(shù) 擺球質(zhì)量
（克）		 擺動幅度
（度）		 擺線長度
（厘米）		 擺動次數(shù) 所用時間
（秒）		 周期
（秒）
1 30 40 100 10 20  
2 20 40 100 20 40  
3 30 20 100 15 30  
4 30 40 144 10 24  
（3）完成表中第7列．
（4）分析比較實驗次數(shù)1與2，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)
擺動幅度
擺動幅度
和
擺線長度
擺線長度
相同時，擺動周期與
擺球質(zhì)量
擺球質(zhì)量
無關(guān)．
（5）分析比較實驗次數(shù)
1
1
和
3
3
，可歸納出的結(jié)論是：當(dāng)擺線長度和擺球的質(zhì)量一定時，擺動周期跟
擺動幅度
擺動幅度
無關(guān)．
（6）分析比較實驗次數(shù)1和4可得，擺動周期與擺線長度
有關(guān)
有關(guān)
．（選填“無關(guān)”“有關(guān)”）
（7）綜合分析得結(jié)論：
擺動周期與擺球質(zhì)量和擺動幅度無關(guān)，與擺線長度有關(guān)，擺線長度越長，擺動周期越長
擺動周期與擺球質(zhì)量和擺動幅度無關(guān)，與擺線長度有關(guān)，擺線長度越長，擺動周期越長
．
（8）在研究影響擺動周期因素的實驗中，用到的科學(xué)方法叫作
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學(xué)模仿伽利略“探究擺球質(zhì)量，擺動幅度、擺線長度對擺動周期的影響”實驗，現(xiàn)有如下實驗器材：較長的細(xì)線一根，已知質(zhì)量的鐵球兩個，鐵架臺、夾子各一．
（1）為了完成實驗，還需要的器材是________和________．
（2）下表是該同學(xué)記錄的結(jié)果．
實驗次數(shù)擺球質(zhì)量
（克）		擺動幅度
（度）		擺線長度
（厘米）		擺動次數(shù)所用時間
（秒）		周期
（秒）
130401001020
220401002040
330201001530
430401441024
（3）完成表中第7列．
（4）分析比較實驗次數(shù)1與2，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)________和________相同時，擺動周期與________無關(guān)．
（5）分析比較實驗次數(shù)________和________，可歸納出的結(jié)論是：當(dāng)擺線長度和擺球的質(zhì)量一定時，擺動周期跟________無關(guān)．
（6）分析比較實驗次數(shù)1和4可得，擺動周期與擺線長度________．（選填“無關(guān)”“有關(guān)”）
（7）綜合分析得結(jié)論：________．
（8）在研究影響擺動周期因素的實驗中，用到的科學(xué)方法叫作________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)模仿伽利略“探究擺球質(zhì)量，擺動幅度、擺線長度對擺動周期的影響”實驗，現(xiàn)有如下實驗器材：較長的細(xì)線一根，已知質(zhì)量的鐵球兩個，鐵架臺、夾子各一．
（1）為了完成實驗，還需要的器材是______和______．
（2）下表是該同學(xué)記錄的結(jié)果．
實驗次數(shù) 擺球質(zhì)量
（克）		 擺動幅度
（度）		 擺線長度
（厘米）		 擺動次數(shù) 所用時間
（秒）		 周期
（秒）
1 30 40 100 10 20  
2 20 40 100 20 40  
3 30 20 100 15 30  
4 30 40 144 10 24  
（3）完成表中第7列．
（4）分析比較實驗次數(shù)1與2，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)______和______相同時，擺動周期與______無關(guān)．
（5）分析比較實驗次數(shù)______和______，可歸納出的結(jié)論是：當(dāng)擺線長度和擺球的質(zhì)量一定時，擺動周期跟______無關(guān)．
（6）分析比較實驗次數(shù)1和4可得，擺動周期與擺線長度______．（選填“無關(guān)”“有關(guān)”）
（7）綜合分析得結(jié)論：______．
（8）在研究影響擺動周期因素的實驗中，用到的科學(xué)方法叫作______．

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科目：初中物理 來源：2005-2006學(xué)年滬科版八年級（上）期中物理試卷（3）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)模仿伽利略“探究擺球質(zhì)量，擺動幅度、擺線長度對擺動周期的影響”實驗，現(xiàn)有如下實驗器材：較長的細(xì)線一根，已知質(zhì)量的鐵球兩個，鐵架臺、夾子各一．
（1）為了完成實驗，還需要的器材是______和______．
（2）下表是該同學(xué)記錄的結(jié)果．
實驗次數(shù)擺球質(zhì)量
（克）		擺動幅度
（度）		擺線長度
（厘米）		擺動次數(shù)所用時間
（秒）		周期
（秒）
130401001020 
220401002040 
330201001530 
430401441024 
（3）完成表中第7列．
（4）分析比較實驗次數(shù)1與2，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)______和______相同時，擺動周期與______無關(guān)．
（5）分析比較實驗次數(shù)______和______，可歸納出的結(jié)論是：當(dāng)擺線長度和擺球的質(zhì)量一定時，擺動周期跟______無關(guān)．
（6）分析比較實驗次數(shù)1和4可得，擺動周期與擺線長度______．（選填“無關(guān)”“有關(guān)”）
（7）綜合分析得結(jié)論：______．
（8）在研究影響擺動周期因素的實驗中，用到的科學(xué)方法叫作______．

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