7．下列單位換算過程正確的是（　　）
A．20毫米=20毫米×$\frac{1}{1000}$米=0.02米B．0.05米=0.05×100毫米=5毫米
C．9升=9×1000毫升=9000毫升D．3噸=3×1000=3000千克

分析 物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過程．據(jù)此作出判斷．

解答 解：
A、“20毫米×$\frac{1}{1000}$米”得到的單位不存在．故A錯誤；
B、進(jìn)率錯誤，1米=1000毫米，所以0.05米=0.05×1000毫米=50毫米．故B錯誤；
C、進(jìn)率及過程正確．故C正確；
D、換算過程缺少單位．故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于力的說法，錯誤的是（　�。�
A．力是維持物體運(yùn)動的原因
B．物體間力的作用是相互的，施力物體同時一定是受力物體
C．力是改變物體運(yùn)動狀的原因
D．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而獨(dú)立存在

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．某次演練中，直升機(jī)懸停于高空，一傘兵（含傘）跳傘后豎直降落，其速度v與時間t 的關(guān)系如圖所示﹒下列判斷正確的是（　　）
A．在0～t2內(nèi)，傘兵受到的重力小于阻力
B．在t1～t2內(nèi)，傘兵受到的重力等于阻力
C．在t2～t3內(nèi)，傘兵受到的阻力不斷增大
D．在t2～t3內(nèi)，傘兵受到的阻力保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示圖是初中電學(xué)三個重要的測量工具，甲的讀數(shù)是0.12A；乙的讀數(shù)是4V；丙的讀數(shù)為746.8kw•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖為小柯在科技節(jié)中制作的“杠桿力臂演示儀”和“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系演示儀”．
（1）如圖甲（杠桿自身質(zhì)量和摩擦忽略不計，固定裝置未畫出），O為支點(diǎn)，OA=OD=3OB=0.6米，CD=0.2米．在做背景的白紙上作有以O(shè)為圈心，半徑為0.2米的圓．在A點(diǎn)掛一個重為5牛頓，底面積為100cm2的重物G，在B點(diǎn)施加豎直向下的力FB為6牛時，可使重物對地面的壓強(qiáng)減少300Pa；要使重物脫離地面，則作用在B點(diǎn)豎直向下的力FB至少應(yīng)為15牛，撤去FB后，按圖示方向分別施加FC、FD兩個力，則FC、FD大小關(guān)系為FC=FD．（杠桿始終在水平位置平衡）

（2）如圖乙，在注射器A、B處分別扎一個等大的小孔，插入兩根相同規(guī)格的硬質(zhì)塑料管（連接處密封），并在管上分別系一個未充氣的同規(guī)格氣球（連接處不漏氣）．先慢慢往外拉活塞，使注射器中充滿空氣，接著快速向內(nèi)推動活塞，在此過程中可現(xiàn)察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是②（填序號）．
①A孔處氣球大  ②B孔處氣球大  ③兩個氣球一樣大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，即鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25mm厚的鋁片．他們先把薄薄的鋁片裝到鋼罐內(nèi)，與鋼罐的內(nèi)表面相貼，再往鋼罐內(nèi)灌滿水，水中插入冷凍管，使水結(jié)冰，鋁膜就緊緊貼在鋼罐內(nèi)壁．請你用所學(xué)的科學(xué)知識給予解釋．請舉兩個實(shí)際例子說明水結(jié)冰的危害性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小科在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)時，利用器材進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表．

驗(yàn)次數(shù)物重G/N空桶重G0/N拉力F拉/N桶與水重G1/N浮力F浮/N排開水重G排/N
10.60.10.30.30.30.2
21.10.10.60.60.50.5
30.90.10.50.50.40.4
（1）請將表格中第二行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
（2）在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時發(fā)現(xiàn)，第一組數(shù)據(jù)明顯與其它數(shù)據(jù)反映的規(guī)律不符．為了得出結(jié)論，他將第一組數(shù)據(jù)中的桶與水重G1改為0.4N，排開的水重G排改為0.3N．請你評價他的做法是否正確，并說明理由．不正確；物理實(shí)驗(yàn)要堅持實(shí)事求是的態(tài)度，隨便修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不對的，他下一步的操作是：他應(yīng)該分析原因，檢查實(shí)驗(yàn)每一個環(huán)節(jié)，重做一次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．距離傳感器是利用測時間來實(shí)現(xiàn)測距離的原理，以檢測物體的距離的一種傳感器．距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離（s）一時間（t）圖象．據(jù)圖回答下列問題：

（1）若傳感器在發(fā)出信號后0.01 秒收到從物體反射回來的信號．物體距傳感器1.7米？（已知超聲波在空氣中的速度是340m/s）
（2）若顯示物體的s--t圖象如圖甲，試分析物體在0至15秒的運(yùn)動情況如何？靜止．
（3）如圖乙所示，一物體在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地面做直線運(yùn)動．傳感器顯示物體的s--t圖象如圖丙．則在0至15秒內(nèi)拉力的功率為20W？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．請畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌子底下橡皮S的光路．

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同步練習(xí)冊答案