18．如圖所示物體A，用力的示意圖畫出斜面受到的壓力F．

分析 物體A對斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫在斜面上，方向是垂直斜面向下的

解答 解：以物體和斜面的接觸面的中點(diǎn)作為壓力的作用點(diǎn)，畫一條垂直于斜面向下的線段，標(biāo)出箭頭，并用F表示．如下圖所示：

點(diǎn)評 此題考查了力的示意圖，讓我們畫出推力和壓力的示意圖，是一道基礎(chǔ)題．注意它們的作用點(diǎn)和方向都是不同的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一只重為G的大木箱放在大臺式測力計(jì)上，木箱內(nèi)有一個(gè)重為G2的人站在小臺式測力計(jì)上，如圖所示．站在小臺式測力計(jì)上的人用力推木箱的頂部，此時(shí)小臺式測力計(jì)的示數(shù)將增大，大臺式測力計(jì)的示數(shù)將不變．（填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．閱讀下列材料，然后回答問題．
物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體．當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？
小明同學(xué)將如圖甲所示的玻璃管裝置按到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流
動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同．從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同，因而A處流速小，B處流速大，可見流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系．
接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型（如圖），將其固定在托盤測力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，來模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流，比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系．

（1）由圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系？答：流速越大的位置壓強(qiáng)越小
（2）在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測力計(jì)的示數(shù)發(fā)牛了什么變化？答：托盤測力計(jì)的示數(shù)會減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某人在水平道路上騎自行車，當(dāng)車胎發(fā)生緩慢漏氣時(shí)，車胎對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)的變化是減小，底面積為0.2m2，重為400N的鋁塊放在面積為400cm2的水平桌面上，鋁塊對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．起重機(jī)吊著重為3000N的物體以2m/s的速度勻速上升時(shí)，鋼絲強(qiáng)的拉力等于3000N；若以4m/s的速度勻速下降時(shí)，鋼絲的拉力等于3000N． （選填“大于”“小于”“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖是放在地球周圍的甲、乙、丙、丁四個(gè)不同位置的四個(gè)蘋果所受重力的示意圖．其中，有一個(gè)位置畫錯(cuò)了，這個(gè)位置是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．長江三峽大壩正常蓄水位為175m，現(xiàn)蓄水深度為130m，則壩底所受水的壓強(qiáng)為1.3×106Pa，距壩底30m處所受水的壓強(qiáng)為1×106Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示為一彈簧秤的示意圖．該彈簧秤的最小分度值為0.2N，圖中所示讀數(shù)應(yīng)為3.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB=1：1，它們對地面的壓強(qiáng)pA：pB=2：1．

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同步練習(xí)冊答案