分析 我們把物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的特性叫做慣性,物體的慣性有時(shí)對我們是有益的,我們要學(xué)會利用;慣性有時(shí)對我們是有害的,我們要學(xué)會防止慣性的不利影響.
解答 解:①駕駛員要系好安全帶,是為了防止遇到緊急剎車時(shí),由于慣性對人造成傷害;
②拍打衣服除去灰塵,是利用了灰塵的慣性,使灰塵與衣服脫離;
③跳遠(yuǎn)助跑是利用慣性,使運(yùn)動員取得好的成績;
④動車進(jìn)站時(shí),提前關(guān)閉發(fā)動機(jī),是利用慣性使車運(yùn)行時(shí)節(jié)省燃料;
⑤嚴(yán)禁汽車超載,是因?yàn)橘|(zhì)量越大,慣性越大,嚴(yán)禁超載可一定程度上減小事故發(fā)生時(shí)的傷害;
⑥公交車啟動時(shí),乘客要抓好扶手,是為了防止因慣性來造成傷害.
綜上所述,屬于利用慣性的是②③④;屬于防止慣性帶來的危害的是①⑤⑥.
故答案為:②③④;①⑤⑥.
點(diǎn)評 此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象,慣性在生活中“無處不在”,正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務(wù).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.85cm | B. | 3.857 cm | C. | 3.86cm | D. | 3.4 cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乒乓球拍上粘有一層橡膠 | |
B. | 足球守門員的手套上粘有橡膠 | |
C. | 拔河比賽時(shí)隊(duì)員用力抓緊繩子 | |
D. | 冰壺運(yùn)動員用刷子將冰面磨得更光滑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 糕點(diǎn)師傅搓揉青團(tuán)說明力可以使物體發(fā)生形變 | |
B. | 水蒸氣液化形成“升騰的熱氣”時(shí)要吸熱 | |
C. | 聞到“淡淡的清香”是擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
D. | 青團(tuán)“糯韌綿軟”是由于分子間存在吸引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的 | |
C. | 發(fā)電鞋與直流電動機(jī)的工作原理相同 | |
D. | 人以1.5m/s的速度行走0.5h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約7.5J的電能 |
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