【題目】關于比熱容,下列說法中正確的是( )
A. 物體的比熱容跟物體的溫度有關
B. 物體的比熱容跟物體吸收的熱量或放出的熱量有關
C. 物體的比熱容是物體本身的一種性質,跟物體的質量、溫度、狀態(tài)無關
D. 物體的比熱容是物體本身的一種特性,跟物體的狀態(tài)有關
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【題目】幻燈片和鏡頭位置之間的距離在15~30cm之間變動,為了能在屏幕上得到放大的像,應選下列何種焦距的鏡頭
A. 焦距15cm B. 焦距4.5cm C. 焦距6cm D. 焦距30cm
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【題目】在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關”的活動中,同學們首先進行了熱烈討論和大膽猜想,接著設計了多種驗證方案.然后,李亞同學按圖甲所示進行操作,她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多;并且越用力,受壓感覺越明顯.徐真同學的實驗如圖乙,他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小,而用手指頂著的那部分氣球形變明顯;且手指用力越大,形變越明顯. 實驗完畢,同學們互相進行了交流,并得出結論:
(1)當壓力相同時, , 壓力作用的效果越明顯.
(2)當受力面積相同時, , 壓力作用的效果越明顯.
(3)此實驗中運用到的主要探究方法是 .
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【題目】下圖所示的是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度—時間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是( )
A.這種物質是晶體,其凝固點是50℃
B.這種物質是非晶體,其熔點是50℃
C.在AB段物質處于固液共存狀態(tài)
D.在BC段物質不放熱,溫度保持不變
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【題目】平靜的水面能清晰地映出岸上的景物,形成“倒影”,此“倒影”是
A. 是由光的直線傳播形成的 B. 是由光的反射形成的 C. 是由光的折射形成的 D. 無法確定
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【題目】在探究“沸騰的規(guī)律”的實驗中
(1)當水溫上升到90℃時,每隔30s記錄一次溫度,然后作出溫度與時間的圖像,如圖所示。從圖像可知,水沸騰時的溫度是℃,由此可以判斷出當?shù)氐拇髿鈮?/span>1標準大氣壓(選填“大于”.“小于”或“等于”)。
(2)實驗即將結束,移開酒精燈,水馬上停止沸騰。這說明沸騰過程中需要繼續(xù),但溫度。
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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中,兩小組同學提出了以下猜想: 小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;
小組2猜想:電流可能跟電阻成反比.
(1)小組1的做法是:按如圖1所示連接電路,此時開關應處于狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”). 保持定值電阻R=10Ω不變,閉合開關S后,調節(jié)滑動變阻器R′,得到多組數(shù)據(jù).在分析數(shù)據(jù)的基礎上得出正確結論.
(2)小組2連接了如圖2所示的電路圖. 正確的實驗步驟為:
①讓5Ω電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為V時,記錄電流表示數(shù);
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn):當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是
A.滑動變阻器最大阻值太大
B.滑動變阻器最大阻值太小
C.滑動變阻器斷路
D.定值電阻短路.
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【題目】天文學常用的一個很大的長度單位叫做光年,1光年等于光在真空中1年內所傳播的距離.許多科學家對太陽系外距我們10.8光年的一顆恒星波江座星極感興趣.設想幾十年后或一百年后,地球上的一艘速度達到真空中光速0.9倍的超級宇宙飛船飛向該星,那么經(jīng)過年飛行可到達該星.
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