Question

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)用若干個長方體、圓柱體和圓錐體放在同一水平細(xì)沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．實(shí)驗(yàn)時，他們仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最�。�
表一：第一組 長方體

實(shí)驗(yàn) 序號	壓力 （牛）	受力面積 （厘米2）
1	10	2
2	20	4
3	40	8

表二：第二組 圓柱體

實(shí)驗(yàn) 序號	壓力 （牛）	受力面積 （厘米2）
4	6	2
5	12	4
6	24	8

表三：第三組 圓錐體

實(shí)驗(yàn) 序號	壓力 （牛）	受力面積 （厘米2）
7	6	3
8	12	6
9	24	12

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號4與7、5與8，6與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：______．
（3）根據(jù)該小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，______（選填“能”或“不能”）研究壓力作用效果與物體形狀的關(guān)系．
（4）甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，甲同學(xué)計(jì)算了每次實(shí)驗(yàn)中受力面積與壓力的比值，由此得出結(jié)論：當(dāng)受力面積與壓力的比值相同時，壓力作用效果相同，比值不同時，壓力作用效果不同；乙同學(xué)計(jì)算了實(shí)驗(yàn)序號1、4、7三次實(shí)驗(yàn)中壓力與受力面積的差值，由此得出結(jié)論：當(dāng)壓力與受力面積的差值越大時，壓力作用效果越顯著；丙同學(xué)計(jì)算了每一組中任意兩次實(shí)驗(yàn)的壓力變化量與受力面積變化量的比值，由此得出結(jié)論：當(dāng)壓力變化量與受力面積變化量的比值相同時，壓力作用效果是相同的．
請判斷，甲同學(xué)的結(jié)論是______，乙同學(xué)的結(jié)論是______，丙同學(xué)的結(jié)論是______．（均選填“錯誤”、“不完整”或“正確”）

Answer 1

解：（1）1與4（或2與5或3與6與7）實(shí)驗(yàn)，受力面積相同，壓力越大，沙面凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，得到：在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（2）實(shí)驗(yàn)序號4與7（或5與8、或1與6與9）數(shù)據(jù)，壓力相同，受力面積越小，沙面凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，得到：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（3）要探究壓力作用效果與物體形狀的關(guān)系，需保持壓力和受力面積相同，形狀不同，由表格中數(shù)據(jù)知，無法根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)研究壓力作用效果與形狀的關(guān)系；
（4）甲：表一（或表二或表三），當(dāng)受力面積與壓力的比值相同時，壓力的作用效果相同；表一和表二和表三得到，當(dāng)受力面積與壓力的比值越小，壓力的作用效果越顯著．所以甲結(jié)論正確；
乙：表一（或表二或表三），當(dāng)壓力與受力面積的差值不斷增大，但壓力的作用效果相同；所以乙結(jié)論錯誤；
丙：表一（或表二或表三），每一組中任意兩次實(shí)驗(yàn)的壓力變化量與受力面積變化量的比值相同，壓力的作用效果相同，可知當(dāng)壓力變化量與受力面積變化量的比值相同時，壓力作用效果是相同的，丙結(jié)論正確．
故答案為：（1）1與4（或2與5或3與6與7）；（2）在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）不能；（4）正確；錯誤；正確．
分析：（1）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；要探究這個關(guān)系，需使受力面積相同，壓力不同；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號4與7、5與8，6與9的數(shù)據(jù)，注意相同的量和不同的量，得到壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（3）要研究壓力作用效果與物體形狀的關(guān)系，需保持壓力和受力面積相同，形狀不同；
（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析甲乙丙三個同學(xué)的結(jié)論是否正確．
點(diǎn)評：掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法，探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系．