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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | 3 | 10 | 0.3 |
3 | 15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013~2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)如圖所示是小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處 .
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: .
(3)他這樣得出的結(jié)論 (是/否)合理?為什么? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明在探究物體動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的頻閃照片,他將小球在a處由靜止釋放,對(duì)于小球從a處運(yùn) 動(dòng)到d處的過程,下面的一些判斷中正確的是
A.從a到b,小球的勢能和動(dòng)能都增大
B.從b到c,小球的勢能不變,動(dòng)能增大
C.小球到達(dá)d處時(shí)的動(dòng)能最大
D.從c到d,小球的動(dòng)能減小,勢能增大
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