【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠(yuǎn)處的房屋,眼前“模糊”此時(shí)來(lái)自遠(yuǎn)方房屋的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的 (選填“前”或“后”)方.如圖所示,他又伸直手臂通過(guò)凸透鏡觀察到房屋清晰的 (選填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè).
【答案】前,實(shí),右
【解析】試題分析:凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,
凸透鏡成像情況跟物體到凸透鏡的距離有關(guān):
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,物像異側(cè).
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,物像異側(cè).
u<f,成正立、放大的虛像,物像同側(cè).
解:視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,由于凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,因此此時(shí)來(lái)自遠(yuǎn)方房屋的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,所以小明看到眼前“模糊”;
用它觀察遠(yuǎn)處的房屋,房屋在凸透鏡的二倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像,此時(shí)物像異側(cè).像的位置在凸透鏡的右側(cè).
故答案為:前;實(shí);右.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明拍完畢業(yè)照合影后,想拍一張單身照,攝影師應(yīng)采取的方法是( )
A.使照相機(jī)靠近他,同時(shí)鏡頭往后縮,離膠片近一些
B.使照相機(jī)靠近他,同時(shí)鏡頭向前伸,離膠片遠(yuǎn)一些
C.使照相機(jī)遠(yuǎn)離他,同時(shí)鏡頭往后縮,離膠片近一些
D.使照相機(jī)遠(yuǎn)離他,同時(shí)鏡頭往前伸,離膠片遠(yuǎn)一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電線(xiàn)懸掛著的電燈靜止在空氣中,電燈受到電線(xiàn)拉力的作用同時(shí)還受到______力的作用,此力的施力物體是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5 V,電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~3 V,定值電阻阻值為5 Ω,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20 Ω。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若滑片P向右移動(dòng),電流表示數(shù)變大
B. 滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為2.5 Ω~20 Ω
C. 定值電阻的功率變化范圍為0.45 W~1.8 W
D. 電壓表與電流表的示數(shù)比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“浴霸”是家庭淋浴間的常用裝置.關(guān)于“浴霸”,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.裝有紅外線(xiàn)燈泡,主要用于照明和殺菌消毒
B.裝有紫外線(xiàn)燈泡,主要用于照明和殺菌消毒
C.裝有紅外線(xiàn)燈泡,主要用于取暖和照明
D.裝有紫外線(xiàn)燈泡,主要用于取暖和照明
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用電流表測(cè)量電流的時(shí)候,本應(yīng)使用“﹣”和“0.6”兩接線(xiàn)柱,但他接入的是“﹣”和“3”接線(xiàn)柱,并使“3”接線(xiàn)柱流入,從“﹣”接線(xiàn)柱流出,這樣做的結(jié)果是( )
A.指針的偏轉(zhuǎn)角度太小,測(cè)量結(jié)果誤差太大
B.電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),且無(wú)法讀數(shù)
C.指針始終不動(dòng)
D.指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,電流表可能被損壞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用熱水袋使身體變暖,是利用____________的方法使人身體的內(nèi)能增加;給自行車(chē)打氣時(shí),打氣筒會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)______________的方法使打氣筒的內(nèi)能增加。
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