【題目】加在導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí),測(cè)得導(dǎo)體電阻為20Ω.如果加在導(dǎo)體兩端的電壓為12V或0V時(shí),導(dǎo)體的電阻為()
A.40Ω,20Ω
B.20Ω
C.20Ω,20Ω
D.40Ω,

【答案】C
【解析】因?qū)w的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān),所以,當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓12V或0V時(shí),導(dǎo)體的電阻不變,仍為20Ω.
故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電阻的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越小).電阻(R)的國(guó)際單位:歐姆(Ω).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為救治病人,急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)的山村,這種藥品要求在0℃以下存放,常用保溫瓶不能滿足需要.同學(xué)們經(jīng)過討論,為保障藥品在0℃以下存放,設(shè)計(jì)了如圖所示的冷藏盒.

(1)其中藥品應(yīng)放置于(A/B)處,另一處空間放置低溫物質(zhì).
(2)關(guān)于保溫盒填充材料,你選擇(鋁合金/發(fā)泡塑料/砂石).
(3)關(guān)于放置在保溫瓶?jī)?nèi)的低溫物質(zhì)的選擇,小明認(rèn)為只要放普通冰塊即可,小華卻認(rèn)為應(yīng)該放置由鹽水凝固而成的冰塊(簡(jiǎn)稱“鹽冰”).你支持的選擇.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是

A. 小明用力將足球踢了出去 B. 汽車在平直的公路上勻速行駛

C. 人坐在軟沙發(fā)上,沙發(fā)凹了下去 D. 籃球撞擊籃板上被變形

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平稱一粒米的質(zhì)量,可采用的方法是( )
A.把一粒米放在天平里仔細(xì)測(cè)量
B.把一粒米放在一杯子中,稱出其總質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量
C.把一粒米放在天平盤里,反復(fù)測(cè)量再求平均值
D.先測(cè)一百粒米的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈性限度內(nèi),一根長(zhǎng)8cm的彈簧受到1N的拉力,彈簧伸長(zhǎng)2cm,若拉力為3N,彈簧的長(zhǎng)度為________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類目前直接利用太陽(yáng)能的方式主要有三種,一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________能,如太陽(yáng)能熱水器;一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________能,如光伏發(fā)電;還有一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________能,如太陽(yáng)能小汽車。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】瓶裝啤酒放入冰柜內(nèi)冷卻時(shí),不要放置時(shí)間過長(zhǎng),防止由于玻璃瓶?jī)?nèi)的啤酒凝固而引起酒瓶炸裂,在此過程中,啤酒的質(zhì)量 , 密度 . (兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們平時(shí)總能聽到“風(fēng)力發(fā)電”“核能發(fā)電”“太陽(yáng)能電池”等說法,實(shí)質(zhì)上它們“發(fā)電”時(shí),都是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能!帮L(fēng)力發(fā)電”是把______能轉(zhuǎn)化為電能;“核能發(fā)電” 是把________能轉(zhuǎn)化為電能;“太陽(yáng)能電池” 是把________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】茶文化在我國(guó)有著悠久的歷史,茶具也很有講究.小明家有一個(gè)質(zhì)量為150g,體積為600cm3的茶壺,如圖所示,他很想知道制作這種壺的材料的密度.于是他用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為52.2g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量為17.4g.

(1)請(qǐng)你計(jì)算這種材料的密度是多少?
(2)該茶壺所用材料的體積是多少?
(3)若此壺裝滿水,壺與水的總質(zhì)量是多少?

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