小明用一個(gè)滑輪組勻速提升重物，他將該滑輪組改進(jìn)后，重新用改進(jìn)后的滑輪組將這個(gè)重物勻速提升同樣的高度，該滑輪組的機(jī)械效率提高了。則改進(jìn)后的滑輪組（ ）

A. 有用功沒(méi)變 B. 總功沒(méi)變 C. 額外功減少 D. 總功減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：山東省德州市2018年中考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，光源S發(fā)出的一束光經(jīng)墻上的平面鏡反射后，射入游泳池中。請(qǐng)畫出它經(jīng)平面鏡發(fā)生反射及進(jìn)入水中發(fā)生折射的光路圖。___________

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2樂(lè)音的三個(gè)特征 練習(xí)題 題型：填空題

成語(yǔ)“鑼鼓喧天”是指鑼鼓聲音震天響：能分辨出鑼聲、鼓聲是因?yàn)槠鋉____不同；“震天響”則是指鑼鼓聲的_____特別大；若鑼鼓聲在右表所示的各種介質(zhì)中傳播，其傳播速度最大的介質(zhì)是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2樂(lè)音的三個(gè)特征 練習(xí)題 題型：單選題

分貝數(shù)用來(lái)

A. 表示發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小 B. 客觀上表示聲音的強(qiáng)弱

C. 表示發(fā)聲體振動(dòng)的快慢 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械　單元檢測(cè)題 題型：填空題

小明同學(xué)在郊游時(shí)分別用如上右圖所示的（a）、（b）兩種方法挑著同一個(gè)物體行走，小明2次握棒的手到肩的距離相同，如果將這根挑物體的硬棒當(dāng)作杠桿；問(wèn)：

(1)它的支點(diǎn)在______ （選填：手握的位置，與肩接觸的位置或與重物接觸的位置）；

(2)a、b兩種情況物體的重力______ （選填：變大、變小或不變）；

(3)圖中a、b兩種情況下小明手上的作用力___ （選填：“（a）較大”、“（a）較小”或“相同”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械　單元檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說(shuō)法正確的是（ ）

A. 功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大

B. 做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小

C. 功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無(wú)關(guān)

D. 機(jī)械效率越大，表明它做的功越多

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械　單元檢測(cè)題 題型：單選題

如果分別用不同方向的三個(gè)力作用于杠桿的A點(diǎn)，都能使下圖所示的杠桿平衡，那么最小的力是（ ）

A. F1 B. F2 C. F3 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省滎陽(yáng)市人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元測(cè)試：第15章電流和電路 題型：單選題

如圖所示的電路圖中，有可能造成電源和電流表都損壞的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理　5.1　歐姆定律 練習(xí)題 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電學(xué)器件，該器件由兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)組成，且被封閉在一個(gè)透明的有機(jī)玻璃殼內(nèi)，如圖甲所示。a、b是該器件的兩個(gè)外露接線柱，電阻R1的阻值為20Ω，電阻R2的額定電壓為6V�？萍夹〗M同學(xué)測(cè)得通過(guò)該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值，并繪制如圖乙所示的圖像。

求：

（1）電阻的R2阻值；

（2）電阻R2的額定電功率。

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