某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，其總質(zhì)量為0.21 kg、底面積為3×10－3 m2．不放物體時(shí)，與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線的標(biāo)定值m0為“0”，如圖甲所示，求該裝置所受的浮力F1．若在該裝置中放入一個(gè)體積為1.5×10－5 m3的物塊，圓柱形容器的底部在水面下的深度h＝0.11 m，如圖乙所示，求該裝置受到的浮力F2和此時(shí)與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線的標(biāo)定值m．(友情提示：一定要畫受力分析圖喲！)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?陜西）某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置．它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，總質(zhì)量為0.21kg，底面積為3×10-3m2，不放物體時(shí)，在與水面所對(duì)應(yīng)位置處標(biāo)為質(zhì)量的“0”刻度線，如圖．請(qǐng)解答下列問(wèn)題（g取10N/kg）
（1）不放物體時(shí)．該裝置所受的浮力是多大？
（2）如圖所示，在該裝裝置中放入一個(gè)體積為1.5×10-5m3的物塊A，它的底部在水面下的深度h=0.11m．此時(shí)，該裝置受到的浮力是多大？與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為多少克？
（3）物塊A的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，其總質(zhì)量為0.21kg、底面積為3×10-3m2．不放物體時(shí)，與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線的標(biāo)定值m0為“0”，如圖甲所示，求該裝置所受的浮力F1．若在該裝置中放入一個(gè)體積為1.5×10-5m3的物塊，圓柱形容器的底部在水面下的深度h=0.11m，如圖乙所示，求該裝置受到的浮力F2和此時(shí)與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線的標(biāo)定值m．（友情提示：一定要畫受力分析圖喲!）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，其總質(zhì)量為0.21kg、底面積為3×10-3m2．不放物體時(shí)，與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線的標(biāo)定值量為“0”，如圖甲所示，在該裝置中放一物塊A，圓柱形容器的底部在水面下的深度h=0.11m，如圖乙所示（g取10N/kg）．則下列判斷不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，總質(zhì)量為0.21kg、底面積為3×10-3m2。不放物體時(shí)，在與水面所對(duì)應(yīng)位置處標(biāo)為質(zhì)量的“0”刻度線，如圖-1.請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（g取10N/kg）

（1）不放物體時(shí)，該裝置所受的浮力是多大？

（2）如圖-2所示，在該裝置中放入一個(gè)體積為1.5×10-5m3的物塊A，它的底部在水面下的深度h=0.11m。此時(shí)，該裝置受到的浮力是多大？與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為多少克？

（3）物塊A的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆北京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，其總質(zhì)量為0.21kg、底面積為3×10－3m2。不放物體時(shí)，與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線的標(biāo)定值m0為“0”，如圖甲所示，求該裝置所受的浮力F1。若在該裝置中放入一個(gè)體積為1.5×10－5m3的物塊，圓柱形容器的底部在水面下的深度h=0.11m，如圖乙所示，求該裝置受到的浮力F2和此時(shí)與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線的標(biāo)定值m。

（友情提示：一定要畫受力分析圖喲!）

 

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