【題目】（6分）按要求作圖。

（1）（2分）請畫出圖甲中潛水艇剛上浮時所受重力和浮力的示意圖（小黑點O表示潛水艇的重心）．

（2）（2分）如圖乙所示，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A受到的重力和摩擦力的示意圖．

（3）（2分）小明同學(xué)將如圖丙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動時，玻璃管橫截面大的地方流速小，而管子橫截面小的地方流速大，請畫出水流動時兩個豎直管中液面的大致位置．

【答案】

【解析】

試題分析：（1）正在上浮的潛水艇，受到的重力小于浮力，重力的線段應(yīng)當(dāng)比浮力的線段短。重力的方向

是豎直向下，符號是G，浮力的方向是豎直向上。

（2）靜止在斜面上的物體，受到的重力方向豎直向下，符號為G，由于它相對于斜面有向下滑動的趨勢，

受到斜面對它的靜摩擦力，方向為沿著斜面向上。

（3）粗的地方流速慢，細的地方流速快，根據(jù)流速與壓強的關(guān)系，壓強大的地方水柱高，壓強小的地方水

柱低，如圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理活動小組的同學(xué)，在課余時間想把一個普通燒水壺改裝成一個家庭用電熱水壺。已知改裝后的電熱水壺?zé)嵝蕿?0%，壺的容積為2 L。在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用此電熱水壺在7min內(nèi)燒開一壺初溫為20℃的水。［C水=4.2×103Ｊ/(kg·℃)］問：

（１）燒開這一壺水需要吸收多少熱量?

（２）應(yīng)給電熱水壺裝配一個多大阻值的電熱絲?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為0.5dm3的銅球質(zhì)量為1.78kg，問：

（1）通過計算說明此銅球是空心的還是實心的？

（2）若是空心的，則空心部分體積是多少dm3？（ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘋果是一種智慧之果，它具有傳奇般的色彩。下面就讓我們來一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧！

（一）測量蘋果的密度：

方法一：如圖甲所示，用天平測得蘋果的質(zhì)量為 g；若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為 g/cm3；

方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時，蘋果漂浮在水面上，測得從杯中溢出水的體積為V1；再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ0，則蘋果密度的表達式為ρ蘋果＝ 。

（二）科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。

在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正極，鋅片是負極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度之間有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖乙所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變 ；

（2）某小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表；

電極插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

蘋果電池電壓U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.3

分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是： ；

（3）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與 有關(guān)；

（4）一只蘋果電池的電壓比較低，可以將多只蘋果電池 聯(lián)，從而獲得較高的電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求作圖.

（1）如圖甲，O為乒乓球的重心，請在圖中作出乒乓球豎直上升過程中受重力和空氣阻力的示意圖。

（2）如圖乙，請畫出光線通過凹透鏡后的折射光線。

（3）根據(jù)圖丙中通電螺旋管的N極，標(biāo)出電源的正極和小磁針的N極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏在實踐活動中設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路，如圖所示。她選用的電源電壓恒為12V，小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”、滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。若不考慮燈泡溫度對電阻的影響，閉合開關(guān)s后，問：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?

（2）當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)以及電路消耗的總功率是 多少?

（3）當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到a端時，會出現(xiàn)的情況是什么?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多同學(xué)都喜歡玩橡皮泥，是因為橡皮泥容易捏成各種形狀，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她們決定去實驗室測一下．實驗室老師給她們提供了以下器材：天平（含砝碼）、量筒、量杯、水等．

（1）小萍的方案：利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度

實驗原理：

主要實驗步驟：

①用已調(diào)好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質(zhì)量m（如圖甲所示）；

②向量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V0=18cm3；

③將橡皮泥浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出水面所對應(yīng)的刻度V；（如圖乙所示）

④計算出橡皮泥的體積V；

⑤算出橡皮泥的密度ρ．

請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整：

橡皮泥的質(zhì)量

m/g

水的體積

V0/cm3

橡皮泥和水的總體積V1/cm3

橡皮泥的體積

V/cm3

橡皮泥的密度

ρ/gcm﹣3

18

（2）小琴認為：不用天平，只用量杯（如圖丙）和水也可以測出橡皮泥的密度．實驗步驟如下：

①取適量水倒入量杯．讀出水的體積為v2；

②將橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，讀出水面所對應(yīng)的刻度為V3，計算橡皮泥的質(zhì)量m= ；（水的密度用表示）

③取出橡皮泥．將它捏成實心體．放入量杯．使它沉人水中．讀出水面所對應(yīng)的刻度為v4．算出橡皮泥的體積V；

④計算橡皮泥的密度．

（3）請你仔細觀察圖中的量筒和量杯，發(fā)現(xiàn)了什么？ ．由此判斷，誰的測量結(jié)果誤差更大些？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）學(xué)完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到實驗室，借了一架天平（含砝碼）。

（1）測量早餐奶的密度過程如下：①小明把盒裝牛奶放在已調(diào)平衡的天平的左盤，向右盤中加減砝碼并移動游碼，直到天平平衡，此時盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示,盒裝牛奶的總質(zhì)量為__________g

②倒出盒中的牛奶，用天平測出空盒子的質(zhì)量為13.4g.③從包裝盒上查得牛奶的體積為 cm3。

④根據(jù)公式 可以算出牛奶的 密度為 kg/m3。如果按照小明的測量方法測得的牛奶密度比真實值 。原因是 _______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的渦槳支線飛機“新舟600”質(zhì)量為20t，試飛時飛機以500km／h的速度水平勻速飛行了1.2h，著陸后輪子與水平地面接觸的總面積約為2m2。(g取10N／kg)請問：

（1）飛機水平飛行的路程是多少?

（2）飛機受到的重力是多大?

（3）飛機水平飛行時受到的升力是多大?

（4）飛機著陸后對地面的壓強是多大?

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同步練習(xí)冊答案