【題目】如圖，小剛對子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問題進行了思考。有如下四點看法：

（1）動能減少，是因為有部分機械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能

（2）動能減少，是因為子彈的機械能增加了

（3）動能減少，是因為子彈克服摩擦做了功

（4）子彈的機械能不變

你認為他的看法中，正確的有幾點（ ）

A. 1點 B. 2點 C. 3點 D. 4點

【答案】B

【解析】子彈擊穿木板靶心前后，質(zhì)量不變，高度不變，速度減小，所以它的勢能不變，動能減少，機械能減少。在子彈擊穿木板靶心的過程中，它要克服摩擦力做功，消耗自身的機械能，轉(zhuǎn)化成了其他形式的能。所以說法（1）、（3）是正確的。

思路分析：子彈擊穿木板后，速度減小，動能減�。@個過程是子彈與木板發(fā)生了摩擦，子彈克服摩擦做了功，機械能減小，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中： （1）實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的 ____________ 性質(zhì)制成的． （2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應(yīng)選用 ____________ （填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點是 ____________ ℃，熔化過程經(jīng)歷了 ____________ min． （4）通過實驗可知，冰熔化過程中溫度 ____________ ，但要繼續(xù) ____________ 熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

（1）實驗中小宇是通過觀察_____來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是_____。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖_____所示實驗，此時實驗中要控制：_____不變；得到的結(jié)論是_____

（4）小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿平衡條件。請你回答下列問題：

（1）為了使杠桿在水平位置平衡，她應(yīng)該將杠桿兩端的螺母向________調(diào)節(jié)，

（2）接著曉月在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡。其目的是：________。

（3）改變鉤碼數(shù)量和位置，獲取三組測量數(shù)據(jù)（如下表），可以減少實驗的________，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：________，下表中的空格處數(shù)據(jù)為________。實驗測量數(shù)據(jù)記錄表：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強電阻越小，閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是( )

A. S1斷開，滑片P在圖示位置

B. S1閉合，滑片P在圖示位置

C. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端

D. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右圖是一個電池的示意圖，該裝置可產(chǎn)生氣體和電流．老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極，用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池，產(chǎn)生電流的原理是一樣的．同學們很感興趣，在課外實驗中，同學們進行了水果電池的制作，記錄了以下的實驗數(shù)據(jù)：不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓：

注：除電極材料不一樣外，其它實驗條件相同，請回答以下問題：

（1）上述裝置中能量的轉(zhuǎn)變是從________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽搶嶒灲?jīng)過一段時間后溶液pH的變化是________（增大、減小、不變），質(zhì)量減少的電極是________

（2）假如僅改用鎂片和碳棒做電極，其它實驗條件不變，根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù)，你猜想產(chǎn)生的電壓應(yīng)比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________（選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”）．

（3）將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯(lián)起來，將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯(lián)接入該電路，開關(guān)閉合后，小燈泡并不正常發(fā)光，原因是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān)，撥動開關(guān)，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅。

①有同學說：這兩個燈泡是串聯(lián)的。你的看法是 （選填“一定”或“不一定”）；簡述理由： 。

②不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法？簡要說明你的操作方法及結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類在新材料探索的道路上總進行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg／m3。已知某大型飛機采用現(xiàn)在盛行的超高強度結(jié)構(gòu)鋼（ρ鋼=7.8×103 kg／m3）制造，耗鋼130噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的 飛機，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為（ ）

A. 0.05噸 B. 0.26噸 C. 2.6噸 D. 50噸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙三組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼________緩慢上升；

（2）進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為________（保留三位有效數(shù)字）；

（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為________N，滑輪組做的有用功是________J；

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的結(jié)論是：同一滑輪組，物重越大，機械效率越________。

若提起同樣的重物，用輕質(zhì)塑料動滑輪代替實驗中的鐵質(zhì)動滑輪，則機械效率將變________。

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