【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心大致在凸透鏡的主光軸上.下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):

(1)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)的像距v__cm,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是__

(2)當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變小些,應(yīng)將蠟燭__透鏡(選填靠近遠(yuǎn)離”);

(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭向__(選填靠近遠(yuǎn)離)透鏡方向移動(dòng);

(4)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),將凸透鏡換成了薄玻璃板,光屏上__(選填不能)承接到燭焰的像。

【答案】30 正立放大的虛像 遠(yuǎn)離 遠(yuǎn)離 不能

【解析】

(1)[1][2]分析表格中第二組數(shù)據(jù)知道,當(dāng)物距等于20cm時(shí),像距也等于20cm,所以透鏡的焦距是:f=10cm;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像時(shí),由于u=5cm<f,根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)所成像為:正立、放大的虛像;

(2)[3]因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時(shí):是物近像遠(yuǎn)像變大;所以在光屏上得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像,且保持透鏡的位置不變時(shí),要使屏上的像變小些,應(yīng)增大物距,減小像距,即應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,光屏靠近透鏡移動(dòng);

(3)[4]近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,如果此時(shí)把近視眼鏡放在該凸透鏡前,使原來(lái)會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚,所以要想接到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離透鏡;

(4)[5]第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),將凸透鏡換成了薄玻璃板,蠟燭通過(guò)薄玻璃板成虛像,光屏上將不能承接到燭焰的虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象。光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于 1887 年發(fā)現(xiàn),而正確的解釋為愛(ài)因斯坦所提出。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng),又稱光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部,稱為內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象。只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面。內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象。光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器;光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測(cè)設(shè)備中,如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面。利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用光伏效應(yīng),使太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼 IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。

(1)太陽(yáng)能電池是依據(jù)____(選填“內(nèi)”或“外”)光電效應(yīng)工作的。

(2)外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶____(選填“正電”或“負(fù)電”)的粒子。

(3)如圖是電磁波波譜圖。如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是____

A.紅光,紅外線 B.紅外線,紫外線 C.紫光,紫外線 D.黃光,紫光

(4)現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開(kāi)關(guān),而用紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)替代。白天光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi),夜晚光線暗時(shí),光控開(kāi)關(guān)閉合;當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí),紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合,沒(méi)人時(shí)紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是______(光控開(kāi)關(guān)用光表示,紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)用紅表示)。

A B C D

(5)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙,小明設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)易煙霧報(bào)警控制器如下圖所示,電路中 R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照的增強(qiáng)而減小,煙霧增大到一定程度使電壓表 V 的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時(shí)觸發(fā)報(bào)警系統(tǒng)。S閉合后,當(dāng)有煙霧遮擋射向 R的激光時(shí),電壓表 V的示數(shù)將____(選填“增大”或“減小”);為了使控制器在煙霧較淡時(shí)就觸發(fā)報(bào)警器,可以____(填“增大”或“減小”)R0的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲中一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。則該凸透鏡的焦距為__________cm

(2)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫(huà)出)

若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間合適位置放一眼鏡的鏡片,將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離才能再次看到清晰的像。說(shuō)明該眼鏡對(duì)光線具有_________(選填“發(fā)散”或“會(huì)聚”)作用,是_______________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡;

若在圖乙中將蠟燭移到35cm刻度線處,則將光屏移動(dòng)到_______cm刻度線處,可以再次看到清晰的像,此時(shí)的像是_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的。日常生活中,________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的;

若在圖乙所示位置的基礎(chǔ)上,保持蠟燭位置不動(dòng),將凸透鏡和光屏同時(shí)向右移動(dòng)相同的距離后,光屏上______________(能或不能)看到清晰的像;

若將圖乙中的凸透鏡換成焦距為25cm凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡在原來(lái)位置不變,在光具座上移動(dòng)光屏,_______(能或不能)找到一個(gè)位置,使像清晰的呈現(xiàn)在光屏上。(光具座總長(zhǎng)100cm)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電阻箱是能夠直接讀出電阻阻值的可變電阻,在電路圖中符號(hào)是,為探究在導(dǎo)體兩端電壓不變的條件下,通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟一導(dǎo)體電阻倒數(shù)的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖和圖乙所示實(shí)物連線圖。


(1)如圖乙是根據(jù)圖甲連接的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并連接正確__________

(2)連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),故障可能是____________;

(3)排除故障后,將電阻箱調(diào)至某一阻值,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為一個(gè)適當(dāng)?shù)闹?/span>U0,記錄電流表的示數(shù)和_______________;

(4)改變電阻箱的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。多次實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)所得數(shù)據(jù)描繪出的圖象如圖丙所示;

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)電阻箱接入電阻從10Ω變成15Ω時(shí),電壓表示數(shù)變大,此時(shí),應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向___________移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為_______________V

(6)再次改變電阻箱阻值,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能達(dá)到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_________________

(7)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________;

(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫(huà)出的圖象如圖丁所示的一條虛線,你認(rèn)為圖象不同的原因是__________________________

(9)另一小組的小滕同學(xué)在只有一只電壓表的情況下,連接了如圖所示的電路,測(cè)出了額定電壓為U的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;(已知滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為R0,U小于電源電壓)

閉合開(kāi)關(guān)SS1,斷開(kāi)S2,將R1的滑片滑到最右端,R2的滑片滑到最_________端(選填“上”或“下”),讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U,即為電源電壓;

閉合開(kāi)關(guān)S、S2,斷開(kāi)S1,將R1的滑片滑到最右端,調(diào)節(jié)R2的滑片,使電壓表的示數(shù)為____________,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光;

同時(shí)閉合三個(gè)開(kāi)關(guān),保持R2的滑片不動(dòng),然后調(diào)節(jié)R1的滑片,使電壓表的示數(shù)為_________;保持R1的滑片不動(dòng),將R2的滑片滑到最上端,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1;

小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL=____________(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A.電阻R1消耗電功率允許的變化范圍為0.4W0.9W

B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A0.5A

C.滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω20Ω

D.電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W3W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高山滑雪是我國(guó)新興的極限體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員腳踩滑雪板高高躍起的身姿,給人們留下深刻的印象。試用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)為什么運(yùn)動(dòng)員快沖出斜坡頂端后,還能斜向上飛躍一段距離?

(2)運(yùn)動(dòng)員斜向上飛躍的過(guò)程中機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化?(忽略空氣阻力)

(3)運(yùn)動(dòng)員最終落向地面的原因是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為RR的電阻絲,且R>R,瓶中插入溫度計(jì)a、b

(1)利用此裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),在兩瓶中加入__________、初溫都相同的煤油;

(2)本實(shí)驗(yàn)使用了控制變量法:通過(guò)兩金屬絲串聯(lián)的方式,控制_______________________相同;電流產(chǎn)生熱量的多少可以通過(guò)煤油溫度升高的多少來(lái)判斷,這種方法是___________;

(3)閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,表明其它條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越__________,產(chǎn)生的熱量越多;

(4)小周同學(xué)想把裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,在甲、乙兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,將兩瓶中的電阻絲換成___________相等的電阻絲。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把物體放在距離凸透鏡40cm處時(shí),在另一側(cè)距離凸透鏡40cm處得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.將物體移至距離透鏡30cm處時(shí),得到的像與投影儀成像的性質(zhì)相同

B.將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在另一側(cè)會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像

C.將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在同一側(cè)會(huì)得到正立、放大的實(shí)像

D.距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線(如圖所示),經(jīng)過(guò)透鏡后能會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想利用實(shí)驗(yàn)探究“通過(guò)定值電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系”。

(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的虛線框內(nèi)畫(huà)出此探究實(shí)驗(yàn)的電路圖______;

(2)下表是該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)中描點(diǎn)。請(qǐng)你在如圖所示坐標(biāo)中描出所缺少的數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)通過(guò)電阻的電流與該電阻兩端電壓關(guān)系的圖線______;

U/V

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

I/A

0.08

0.16

0.23

0.32

0.40

0.48

0.56

(3)分析實(shí)驗(yàn)圖像,得到結(jié)論:______。

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