17.為了比較物質(zhì)的吸熱升溫現(xiàn)象,小明做了以下的實驗:如圖1所示,小明將質(zhì)量相同的A、B兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中,分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖2所示.
(1)實驗中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體均勻受熱.
(2)分析圖象可知,如果給質(zhì)量相同的A和B兩種液體加熱相同的時間,則甲升高的溫度會更高些,兩者增加的內(nèi)能相等(選填“甲多”、“相等”或“乙多”).
(3)若A、B兩種液體中,一種液體是水,則圖中乙(選填“甲”或“乙”)哪條圖線表示是水的溫度隨時間變化的圖象.

分析 (1)實驗中玻璃棒的作用是不斷攪拌使得液體受熱均勻;
(2)相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,吸熱較多的吸熱本領(lǐng)強;質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)吸收相同的熱量,溫度變化小的吸熱本領(lǐng)強;
(3)在完全相同的條件下對水和煤油進行加熱,那么它們的溫度升高的快慢取決于它們的比熱容,比熱容大的溫度升高的快,比熱容小的溫度升高的慢.

解答 解:(1)實驗中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是使得液體受熱均勻;
(2)因為用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,加熱相同的時間,吸收熱量相同,兩者增加的內(nèi)能相等,由圖象知,相同質(zhì)量的甲和乙,甲溫度升高得較快,說明甲的吸熱能力弱;
(3)由圖示可以看出,當加熱時間相同時,即吸收的熱量相同時,甲的溫度升高的快,利用熱量的計算公式Q=cm△t可知,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得快,它的比熱容;所以甲的比熱容小,乙的比熱容大,水的比熱容大,乙是水.
故答案為:(1)使液體均勻受熱;(2)甲;相等;(3)乙.

點評 此題是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的實驗,考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用及吸熱公式的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是能夠通過圖象得出物質(zhì)之間吸熱的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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A.該電路的最大功率是2.25W
B.燈泡的最小功率是0.162W
C.滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
D.電路中電流變化的范圍是0.18A~0.5A

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12.如圖所示,燈泡L標有“12V  36W”字樣,R=6Ω,通電10s且正常發(fā)光,根據(jù)這些已知條件,至少求六個物理量,請一一計算出來.

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(1)合理的操作順序是C、A、B.
(2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m=13.4g;橡皮泥的密度ρ=1.34×103kg/m3
(3)你能否利用實驗室常用的測量工具和物品,結(jié)合上述器材(或僅用上述器材),再根據(jù)浮力的知識設(shè)計一個測量橡皮泥密度的實驗方案,并寫出結(jié)果表達式.

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9.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次  數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的示數(shù)/N
彈簧測力計
上升的距離/cm
機械效率
第1次2511566.7%
第2次451.715\
第3次652.41583.3%
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼緩慢(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為78.4%(保留三位有效數(shù)字);
(3)進行第3次測量時,滑輪組做的有用功是0.3J,拉力做的總功是0.36J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與物重或鉤碼重有關(guān).

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6.為了比較不同物質(zhì)吸收熱量的多少跟物質(zhì)自身的特性有關(guān),小林選取了水和煤油進行實驗,并組裝了如圖所示的裝置,將質(zhì)量和初始溫度相同的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,用相同的酒精燈同時開始加熱,并適時記錄兩者的溫度(記錄結(jié)果如表),試分析.
加熱的時間/min012345
水的溫度/℃252729313335
煤油的溫度/℃252831343740
(1)加熱水和煤油都要用酒精燈加熱,加熱時物體應(yīng)該放在酒精燈火焰的外焰(“外焰”、“內(nèi)焰”、“焰心”)處,才能使物體溫度升高最快.
(2)分析實驗數(shù)據(jù),要使水和煤油升高相同的溫度,需要加熱時間較長的是水.
(3)為了縮短實驗時間,使效果更加顯著,下列改進措施不合理的是②.
①將兩個燒杯均蓋上相同的蓋子;②將裝置移到通風(fēng)良好處進行;③減少水和煤油的質(zhì)量.

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