分析 滑動變阻器、電流表應(yīng)串聯(lián)入電路中且滑動變阻器應(yīng)一上一下接入電路,滑動變阻器的滑片向左滑動時,燈泡的亮度變暗,說明滑動變阻器接入電路阻值變大,故將B接線柱接入電路;根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯(lián);
(1)連接電路時應(yīng)斷開開關(guān),實(shí)驗(yàn)時滑片應(yīng)滑到最大值處;
(2)當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接反后,電流表的指針將反向偏轉(zhuǎn);
無論如何移動滑動變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,說明電路是通路,但電流較小,原因是電路電阻太大;
(3)滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω,2A”的字樣,表示滑動變阻器的電阻變化范圍以及允許通過的最大電流;
(4)電流表沒有示數(shù),說明電路是斷路,電壓表有示數(shù),說明與電壓表串聯(lián)的電路是通路.
解答 解:將滑動變阻器的B接線柱與電流表的負(fù)接線柱相連;由于電源電壓為3V,故電壓表量程選擇0~3V的量程,電壓表與燈泡并聯(lián).如圖所示:
;
(1)為了保護(hù)電路,連接電路中的開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),實(shí)驗(yàn)時滑片P應(yīng)放在最大值A(chǔ)端;
(2)電流表指針反偏,說明電流表的正負(fù)接線柱接反了;
無論如何移動滑動變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,說明滑動變阻器同時將下面的兩個接線柱接入電路;
(3)“50Ω 2A”表示允許通過的最大電流是2A,滑動變阻器的最大電阻值是50Ω;
(4)燈不亮,電流表無示數(shù),說明電路為斷路;電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的電路出現(xiàn)斷路,即燈泡斷路.
故答案為:見上圖;(1)斷開;A;(2)電流表的正負(fù)接線柱接反了;滑動變阻器同時將下面的兩個接線柱接入電路;(3)滑動變阻器的最大電阻值是50Ω;(4)燈泡斷路.
點(diǎn)評 本題考查了用滑動變阻器改變小燈泡的亮度的實(shí)驗(yàn),涉及到了電路的連接、電路故障的判斷;這種類型的題目,在中考題目中比較常見,題目難度不算很大.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以地面為參照物,科比是靜止的 | B. | 以地面為參照物,籃球是靜止的 | ||
C. | 以科比為參照物,籃球是運(yùn)動的 | D. | 以科比為參照物,籃球是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 文海校標(biāo) | B. | I=$\frac{U}{R}$歐姆定律 | ||
C. | 中國政區(qū)圖 | D. | 動物細(xì)胞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明的方法可行,小波的方法不可行 | |
B. | 小明和小波的方法都可行,但小明的方法好些 | |
C. | 小波的方法可行,小明的方法不可行 | |
D. | 小明和小波的方法都可行,但小波的方法好些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度計(jì)的刻度是根據(jù)漂浮條件來確定的,而且刻度值“上小、下大” | |
B. | 氣艇內(nèi)充滿著氦氣,它的密度比空氣大,所以需要靠發(fā)動機(jī)升空 | |
C. | 潛水艇是通過改變所受浮力的大小來實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的 | |
D. | 熱氣球是因?yàn)闊峥諝饷芏却笥诶淇諝饷芏榷@得浮力飛行的 |
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