實驗 序號 | F1 (牛) | l1 (厘米) | F2 (牛) | l2 (厘米) |
1 | 2 | 3 | 2 | 3 |
2 | 3 | 4 | 3 | 4 |
3 | 4 | 2 | 4 | 2 |
4 | 5 | 1 | 5 | 1 |
5 | 1 | 25 | 1 | 10 |
分析 ①根據杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂分析得出錯誤數據,并根據力臂的概念分析原因.由圖可見,實驗中拉力的方向沒有豎直向下,導致力臂不能從杠桿上正確讀出.
②分別從動力與阻力在支點的同側和異側兩種情況來解釋.
解答 解:①根據表格中數據,可知杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2;
由表格知,序號5的數據不符合杠桿的平衡條件,從圖可知,測力計斜拉時,拉力的力臂并不等于作用點到支點的距離.
②本實驗需要用鉤碼在支點的異側,和用彈簧測力計在支點同側各做一次,得出普遍結論,故不能得出結論.
故答案為:①5;測力計斜拉時,拉力的力臂并不等于作用點到支點的距離;②不能,需要用鉤碼在支點的異側,和用彈簧測力計在支點同側各做一次,得出普遍結論.
點評 此題是探究杠桿平衡條件實驗,考查了平衡條件的得出及數據的分析,注意力臂是從支點到力的作用線的距離,所以在斜拉測力計時,不要將拉力的力臂量錯.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普通教室的高度約7m | B. | 教室內一盞日光燈的功率約為50 W | ||
C. | 人體感覺最舒適的氣溫是37℃ | D. | 小明中午吃的米飯約3kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球等行星繞太陽轉動,太陽是宇宙的中心 | |
B. | 原子、質子、夸克中,尺度最小的是夸克 | |
C. | 霧霾是由于固體分子不停運動形成的 | |
D. | 質子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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