9.如圖1所示,小萌測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,電源為6V的電池組,連接電路時(shí)老師告訴她電壓表的0~15V檔已損壞,只有0~3V檔完好.

(1)小萌使用的電池組由4節(jié)干電池串聯(lián)組成.
(2)請(qǐng)幫小萌在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線,設(shè)計(jì)一個(gè)電路以完成實(shí)驗(yàn).
(3)小萌采用如上新的方法連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)變?yōu)?.2V,此時(shí)電流表示數(shù)為如圖2所示,此時(shí)流過(guò)小燈泡的電流為0.5A.該燈泡的額定功率為1.9W.

分析 (1)根據(jù)串聯(lián)電池電壓的特點(diǎn)作答;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),當(dāng)變阻器電壓為2.2V時(shí),燈的電壓為6V-2.2V=3.8V,正常發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻的兩端即可;
(3)通過(guò)移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),燈正常發(fā)光;根據(jù)圖2中電流表小量程讀數(shù),由P=UI求燈的額定功率.

解答 解:(1)相同電壓的電串池聯(lián)起來(lái)的總電壓等于每節(jié)干電池電壓之和,串聯(lián)的每節(jié)干電池的電壓為1.5V,小萌使用的電池組電池的節(jié)數(shù)n=$\frac{{U}_{電源}}{U}=\frac{6V}{1.5V}$=4(節(jié)),所以,小萌使用的電池組由4節(jié)干電池串聯(lián)組成;
(2)將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端,注意電壓表正負(fù)接線柱的接法,如下圖所示:

(3)實(shí)驗(yàn)操作步驟:閉合開(kāi)關(guān)后應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)變?yōu)?.2V,燈兩端的電壓為6V-2.2V=3.8V,燈正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為如圖2所示,電流表小量程的分度值為0.02A,此時(shí)流過(guò)小燈泡的電流為0.5A,該燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.5A=1.9W.
故答案為:(1)4,串;
(2)如上圖所示;
(3)滑動(dòng)變阻器的滑片;2.2;0.5;1.9.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,考查對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的要求、操作過(guò)程、額定功率的計(jì)算及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在日常生活中,其實(shí)蘊(yùn)藏著不少科學(xué)知識(shí),只耍細(xì)心觀察身邊的事物,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多物理知識(shí)的蹤跡.比如說(shuō):現(xiàn)在許多同學(xué)更喜歡使用圓珠筆,因?yàn)槭褂脮r(shí)感覺(jué)比鋼筆方便、流暢.那你知道這是為什么嗎?你能找出它和自行車的車輪之間的相同之處嗎?說(shuō)說(shuō)看.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.物質(zhì)由氣態(tài) 變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化,常用的液化方式有降低溫度 和壓縮體積 兩種.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端.
(4)小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V
(5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( 。
A.1.7V    6.8VB.6.8V      1.7VC.1.7V    8.5VD.8.5V      1.7V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為 2.5V,電阻大約為 10Ω,有兩個(gè)規(guī)格分別為
“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6V.

(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω2A”的滑動(dòng)變阻器;圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連 接完整,使變阻器滑片右移時(shí)燈泡變暗;
(2)小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是
)把滑動(dòng)變阻器的下面兩接線柱接入電路(寫(xiě)出一種).
(3)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)、電流表無(wú)偏轉(zhuǎn),原因可 能是燈泡斷路(寫(xiě)出一種).
(4)小紅同學(xué)排除各種故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù) 如圖乙所示為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W;
(5)完成實(shí)驗(yàn)后,小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,她選用兩個(gè)電阻 R1、R2 (R1≠R2 ),設(shè)計(jì)的電路圖如圖丙所示:小紅分別用電壓表測(cè)出了 R1、R2 兩端的電壓.請(qǐng)你判斷:通過(guò)以上操作,她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?
不能( 選填“能”或“不能”),判斷的依據(jù)是:無(wú)法控制R1、R2兩端的電壓相同..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的示意圖.在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來(lái),如圖甲所示.給試管里的水加熱一段時(shí)間后,橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出去,如圖乙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲中活塞下壓的過(guò)程中,玻璃筒里氣體的內(nèi)能減少
B.圖甲中活塞上升過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況,與熱機(jī)的壓縮沖程相同
C.圖乙中水蒸氣沖開(kāi)瓶塞的過(guò)程中,水蒸氣的內(nèi)能增加
D.圖乙中水蒸氣沖開(kāi)瓶塞過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況,與熱機(jī)的做功沖程相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,則( 。
A.兩個(gè)燈泡的電阻可能相同B.兩個(gè)燈泡的額定電壓一定不同
C.兩個(gè)燈泡消耗的電能可能相同D.兩個(gè)燈泡的額定功率可能相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離的大小,來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小,這里用到了物理學(xué)研究問(wèn)題的一種轉(zhuǎn)換方法(選填“直接測(cè)量”、“放大”、或“轉(zhuǎn)換”)
(2)為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.應(yīng)選用1和2兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(3)小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s)
序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm
110010
220020
330030
表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)

序號(hào)
鋼球撞擊速度v/cm?s-1木塊滑行距離s/cm
1810
21640
32490
由表一可得出:物體的運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
分析兩表格給出的數(shù)據(jù)可以得出:速度對(duì)物體的動(dòng)能的影響較大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案