【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )

A. 地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為1h

B. 人步行的速度約為1.4m/s

C. 中學(xué)生的平均身高約為200cm

D. 冰水混合物的溫度為﹣10℃

【答案】B

【解析】試題分析:記住冰水混合物的溫度和地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間,估測人步行的速度和中學(xué)生的身高.注意對各個(gè)選項(xiàng)判斷.

解:A、地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24h,故A不符合實(shí)際;

B、人步行的速度約為1.4m/s,符合實(shí)際;

C、中學(xué)生的平均身高約為165cm,故C不符合實(shí)際;

D、冰水混合物的溫度為0℃,故D不符合實(shí)際.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖所示的限速警告標(biāo)志,他問爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會(huì)有不同的最高時(shí)速限制呢?爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話,遇緊急情況不能及時(shí)停下來,極易造成交通事故.小春想:這就是說在相同的情況下大車要停下來所用的距離比小車要長?為此,他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置及以下探究方案:

①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s1

②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s2;

③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟②;

④比較各次水平運(yùn)動(dòng)距離s的大小,歸納出結(jié)論.對于上述探究方案,請你作答:

(1)給小車添加鉤碼的目的是_______.

(2)讓小車從同一高度下滑的目的是_______.

(3)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過程中,機(jī)械能___________(選填變大、變小不變)

(4)假設(shè)各次小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力均相同,則s2_______s1(選填>、<),原因是

(5)小春的探究方案合理嗎?_______.為什么?_____________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用如圖所示裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,兩個(gè)燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油,RA與RB是阻值不同的電熱絲.

(1)RA與RB采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時(shí)間、 相等.

(2)小華同學(xué)為比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB,則RA RB(填“>”、“<”或“=”).

(3)在相同時(shí)間內(nèi),可通過觀察 來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少;為了升溫較快,實(shí)驗(yàn)液體選用煤油而不選用水,主要是水的比熱容比煤油

(4)通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多,這表明:在電流、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越 (填“大”或“小”),產(chǎn)生的熱量越多.

(5)小華想改裝實(shí)驗(yàn)裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其 (填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲RA換成 的電熱絲?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小球漂浮在水面上,有一半露出水面,當(dāng)向水中加鹽后,則小球所受到的浮力將( )

A.不變 B.變大 C.變小 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,如表為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票.求:

(1)出租車行駛的時(shí)間是多少?

(2)出租車行駛的路程是多少?

(3)出租車行駛的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器廣受人們青睞.資料表明,晴天地面附近垂直于太陽的表面接收到的太陽能量平均為1.0×103J/(m2s),即在1s內(nèi)每平方米的面積上接收到的太陽能是1.0×103J.

(1)某晶牌太陽能熱水器可以將接收到太陽能的40%用來給水加熱,其集熱器接收陽光垂直照射的有效面積為2m2,現(xiàn)向貯水箱中注人工100kg、20℃的水,則晴天曝曬在陽光下8 h,貯水箱中水的溫度可升高到多少℃?(假定水的質(zhì)量保持不變)

(2)請從能源利用和環(huán)境保護(hù)兩方面談?wù)劥罅﹂_發(fā)和推廣使用太陽能的意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列自然現(xiàn)象中,屬于凝華的是( )

A. 樹枝上形成霧淞

B. 池塘中的水結(jié)冰

C. 植物上形成露珠

D. 寒冬晾在室外冰凍的衣服變干

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的.請你任選一幅并指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是( )

A.

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說明聲波能傳遞能量

B.

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D.

8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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